Zmiany w Karcie Nauczyciela – uwagi RPD do systemu dyscyplinarnego

W piśmie z 14 kwietnia RPD przekazał do MEN swoją opinię w sprawie ustawy o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw. Ustawodawca przypisał Rzecznikowi rolę w zakresie zaskarżania postanowień o umorzeniu postępowania wyjaśniającego oraz o odmowie wszczęcia postępowania dyscyplinarnego. Poznaj uwagi RPD do projektowanego systemu dyscyplinarnego.

Podsumowanie tygodnia 14 – 19 kwietnia 2025 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Dodatki dla nauczycieli wczesnego wspomagania rozwoju – odpowiedź MEN

W styczniu Rzecznika Praw Dziecka apelowała do MEN o wsparcie dla specjalistów pracujących z dziećmi z niepełnosprawnościami. RPD chce, by nauczycielom pracującym z dziećmi z niepełnosprawnościami w ramach wczesnego wspomagania rozwoju, przysługiwał dodatek za specjalne warunki pracy. Sprawdź, jaka jest odpowiedź MEN w tej sprawie.

Składnie wniosków o zajęcia dla uczniów mniejszości narodowych i etnicznych – nowe terminy

Dnia 15 kwietnia 2025 r. ogłoszono w Dzienniku Ustaw rozporządzenie Ministra Edukacji zmieniające w sprawie w sprawie organizacji zajęć dla mniejszości narodowych i etnicznych. Nowelizacja określa nowe terminy składania wniosków o zajęcia dla tych uczniów. Zmiany mają na celu usprawnienie organizacji roku szkolnego 2025/2026.

Rzecznik Praw Uczniowskich i katalog praw ucznia w każdej szkole – MEN zapowiada duże zmiany

Trwają prace nad projektem nowelizacji ustawy Prawo oświatowe dotyczącym zasad powoływania Rzecznika Praw Ucznia. W projekcie określono otwarty katalog tych praw, dając szkołom możliwość uzupełniania go. Zdaniem MEN prawa ucznia powinny zostać określone na poziomie ustawowym. Dowiedz się więcej na temat nowej instytucji – Rzecznik Praw Uczniowskich.

Nowelizacja ustawy Prawo oświatowe – co ma się zmienić od roku szkolnego 2026/2027

Trwają prace legislacyjne nad projektem nowelizacji ustawy – Prawo oświatowe oraz innych. Proponowane zmiany mają umożliwić wprowadzenie kompleksowej reformy programowej. Główne cele nowelizacji to zmiana definicji podstawy programowej, nowe podejście do planowania efektów uczenia się, wzmocnienie kompetencji uczniów oraz większa elastyczność dla nauczycieli. Zmiany mają wchodzić w życie stopniowo od roku szkolnego 2026/2027, będą obejmowały kwestie nadzoru pedagogicznego, organizacji zajęć dydaktycznych i cyfrowych narzędzi edukacyjnych. W artykule przedstawiamy szczegóły zmian przewidzianych w ustawie – Prawo oświatowe.

Planowana nowelizacja ustawy o systemie oświaty – definicje programów nauczania, egzaminy i ocenianie

Planowana nowelizacja ustawy o systemie oświaty, będąca częścią projektu nowelizacji ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw, wprowadza szereg modyfikacji w zakresie definiowania programów nauczania, organizacji egzaminów oraz oceniania uczniów. Proponowane zmiany mają na celu dostosowanie przepisów do nowej koncepcji podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego. Reforma zakłada między innymi precyzyjne określenie oczekiwanych efektów uczenia się i doświadczeń edukacyjnych, zmiany w zasadach dopuszczania programów i podręczników do użytku szkolnego, a także wprowadzenie nowych regulacji dotyczących egzaminów maturalnych i ósmoklasisty. Sprawdź szczegóły.

Więcej osób z kwalifikacjami nauczyciela współorganizującego

Opublikowany projekt zmian w przepisach dotyczących kwalifikacji wymaganych od nauczycieli zaproponowano rozszerzenie katalogu nauczycieli uprawnionych do zajmowania stanowiska nauczyciela współorganizującego kształcenie. Jeżeli projekt zostanie przyjęty i przepisy wejdą w życie, stanowisko nauczyciela wspomagającego będzie można powierzyć nauczycielowi teoretycznych przedmiotów, bibliotekarzowi i nauczycielowi języka obcego. Sprawdź szczegóły.

Podsumowanie tygodnia 7 – 12 kwietnia 2025 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Rozporządzenie w sprawie rekrutacji do przedszkoli i szkół ogłoszone w Dzienniku Ustaw

W dniu 9 kwietnia 2025 r. w Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie Ministra Edukacji z 3 kwietnia 2025 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów. Nowy dokument określa m.in. aktualne zasady punktacji.