Podsumowanie tygodnia 1 – 6 września 2025 r.
Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.
Artykuły i wyjaśnienia:
- Zadania nauczyciela wspomagającego w szkołach i przedszkolach – zakres zadań i relacje z innymi nauczycielami
- Zadania i obowiązki wychowawcy klasy – o czym pamiętać na początku roku szkolnego?
- Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym – definicja, symptomy i wsparcie szkoły
- Ocena efektywności pomocy – czy można zastosować uniwersalny wzór dla różnych uczniów
- Jak organizować grupowe zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
- Wymiar pensum pedagoga szkolnego prowadzącego zajęcia rewalidacyjne
- Czy pedagog szkolny może mieć godziny ponadwymiarowe
- Dokumentacja terapeuty pedagogicznego w przedszkolu – co i jak należy prowadzić?
- Terapia ręki w szkole – kto może ją prowadzić i na jakich zasadach? Rodzaje zajęć, kwalifikacje nauczyciela
- Godziny ponadwymiarowe dla nauczyciela poradni psychologiczno-pedagogicznej
- System Informacji Oświatowej – zmiany w SIO od 1 września 2025 r.
- Legitymacje szkolne w szkołach artystycznych – zmiany w Dzienniku Ustaw
- Lista lektur szkolnych po 1 września 2025 r. pozostaje bez zmian
- System Informacji Oświatowej po 1 września 2025 – zmiany w SIO w Dzienniku Ustaw
- Zasady organizacji zajęć dla uczniów z Ukrainy – MEN przedłuża przepisy do 30 września
- Telefoniczne dyżury ekspertów: WRZESIEŃ 2025
Pytania dnia z ostatniego tygodnia:
- Czy nauczyciel wspomagający i nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne to tożsame nazwy?
- Czy trzeba zakładać oddzielny dziennik lekcyjny, aby dokumentować nauczanie indywidualne?
- Zwolnienie z zajęć WF a realizacja zaleceń z orzeczenia – jakie zajęcia dla ucznia posiadającego zwolnienie z WF?
- Czy przedszkole musi przechowywać karty obserwacji dziecka po jego odejściu do szkoły?
- Nauczyciel przedszkola po pedagogice opiekuńczo-wychowawczej
