aktualności

Dnia 2 marca 2026 r. w Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie Ministra Edukacji z 26 lutego 2026 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy. Od 5 marca obowiązują nowe przepisy dotyczące kształcenia uczniów z Ukrainy. Sprawdź, jakie rozwiązania przedłużono do 31 sierpnia 20206 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Ministerstwo Edukacji Narodowej odniosło się do listu otwartego Polskiego Towarzystwa Fizycznego z 4 marca 2026 r., w którym środowisko naukowe i nauczyciele fizyki zaprotestowali przeciw propozycjom zmian w siatce godzin w szkołach ponadpodstawowych. MEN zapewnia, że postulowane w liście rozwiązania nie są planowane, a prace nad dokumentami są na etapie analiz w IBE PIB.

Z pojęciem „Bezpieczeństwo w sieci” spotykamy się niemal na każdym kroku. Pojawia się ono w makroskali – gdy mówimy o atakach cybernetycznych lub dezinformacji oraz w mikroskali – gdy mowa np. o naruszeniach prywatności w sieci. Jednak bezpieczeństwo w sieci to o wiele więcej. Jak wynika z najnowszego raportu Fundacji Szkoła z Klasą „Bezpieczeństwo w sieci”, za tytułowym pojęciem kryją się różne potrzeby – od zabezpieczeń i zachowania prywatności, przez kwestie relacyjne i emocjonalne, po autentyczność czy odpowiedzialność za własne działania online.

Posłowie Koalicji Obywatelskiej przedstawili projekt ustawy mający na celu ochronę dzieci przed negatywnymi skutkami korzystania z mediów społecznościowych i telefonów komórkowych. Główne założenia obejmują wprowadzenie ograniczeń wiekowych oraz zakaz używania telefonów podczas lekcji w szkołach.

Ocena funkcjonalna ucznia nie stanie się obowiązkowym rozwiązaniem od 1 kwietnia 2026 roku – wynika z odpowiedzi udzielonej na interpelację poselską przez wiceministrę edukacji Izabelę Ziętkę. Resort nie przedstawił jednak uzasadnienia tej decyzji ani nie wskazał nowego terminu ewentualnego wejścia w życie przepisów.

Dnia 27 lutego 2026 r. ogłoszenia nowy jednolity tekst ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy. Sprawdź, jak prawidłowo powoływać się na tę ustawę.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Jak wygląda szkoła marzeń w oczach uczniów? Co sprawia, że młodzi ludzie czują się w niej bezpiecznie, ważnie i swobodnie? Zapraszamy uczniów szkół podstawowych (klasy 4-8) oraz ponadpodstawowych do udziału w ogólnopolskim konkursie „Szkoła, w której chce się być”. Jest to inicjatywa, która oddaje głos uczniom i pokazuje szkołę z ich perspektywy. Konkurs może stać się impulsem do wartościowej dyskusji w społeczności szkolnej – o bezpieczeństwie, relacjach, wsparciu i atmosferze sprzyjającej nauce.

W Dzienniku Ustaw ogłoszono ustawę wygaszającą część rozwiązań wprowadzonych w związku z kształceniem uczniów będących obywatelami Ukrainy. Nie wszystkie jednak przepisy kadrowe tracą moc od razu. Regulacje dotyczące godzin ponadwymiarowych oraz zatrudniania nauczycieli pobierających świadczenie kompensacyjne będą stosowane do zakończenia roku szkolnego 2025/2026, tj. do 31 sierpnia 2026 r.

W ostatnim czasie w mediach społecznościowych pojawiły się liczne dyskusje dotyczące kwalifikacji i uprawnień nauczycieli pedagogów specjalnych po 31 sierpnia 2026 r. W przestrzeni publicznej zaczęły pojawiać się nieprecyzyjne informacje sugerujące możliwość utraty uprawnień przez część nauczycieli. Wyjaśniamy: obecnie nie są planowane żadne zmiany przepisów w tym zakresie. Przypominamy jednocześnie, że przepisy przejściowe określające tzw. terminowe uprawnienia do zajmowania stanowiska pedagoga specjalnego zostały uchylone w sierpniu 2025 r. Oznacza to, że osoby posiadające kwalifikacje do zajmowania stanowiska pedagoga specjalnego w przedszkolu lub szkole nie utracą tych kwalifikacji od 1 września 2026 r.

Rzecznik Praw Obywatelskich ponownie zwrócił się do Minister Edukacji w związku z przepisami dotyczącymi nauki religii w szkołach. Zmniejszenie liczby godzin religii może budzić wątpliwości konstytucyjne oraz dotyczące ochrony praw nauczycieli. RPO podkreśla również konieczność wprowadzenia odpowiednich działań osłonowych i dostosowawczych dla nauczycieli religii.

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy przygotował polską wersję uznanego na świecie narzędzia “Teaching and Learning Toolkit”. "Przewodnik po strategiach edukacyjnych" jest już dostępny i zawiera strategie nauczania i organizacji pracy szkoły wraz z oceną skuteczności, kosztów i wiarygodności badań. Sprawdź, jak z niego korzystać.

Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją przypada na 23 lutego 2026 r. Na portalu ePedagogika.pl dostępne są materiały poświęcone depresji wśród dzieci i młodzieży, przygotowane z myślą o nauczycielach, pedagogach, psychologach oraz wszystkich osobach pracujących z uczniami. Pamiętaj, że im szybciej dorosły zareaguje na niepokojące zmiany w zachowaniu dziecka lub nastolatka, tym większa szansa na skuteczną pomoc i uniknięcie poważnych konsekwencji.

Dnia 20 lutego 2026 r. w Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży w tych jednostkach.