Tworzenie stanowisk kierowniczych w placówkach artystycznych – zmiany ogłoszone w Dzienniku Ustaw

W Dzienniku Ustaw 23 maja 2025 r. ogłoszono rozporządzenie zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i placówek artystycznych. Oznacza to, że od 7 czerwca obowiązywać będą nowe zasady tworzenia stanowisk kierowniczych w szkołach i placówkach artystycznych.

Podsumowanie tygodnia 19-24 maja 2025 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Studium przypadku jako skuteczna metoda dydaktyczna. Karty pracy case study

Na portalu epedagogika.pl znajdziesz karty pracy opierające sie na pracy z case study. Sprawdź, jakie możliwości i korzyści daje ta forma pracy dydaktycznej. Studium przypadku to nie tylko metoda pracy dla dorosłych specjalistów. To również świetna forma psychoedukacji, z której korzystać mogą uczniowie w różnym wieku.

Kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026 – znamy priorytety MEN dla szkół

W środę 21 marca Minister Edukacji Barbara Nowacka przedstawiła główne kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026. Wśród kluczowych zagadnień znalazły się m.in. edukacja obywatelska, profilaktyka zdrowia psychicznego oraz wykorzystanie sztucznej inteligencji w dydaktyce. Zmiany w systemie oświaty bezpośrednio wpłyną na organizację pracy dyrektorów, nauczycieli i specjalistów zatrudnionych w placówkach oświatowych.

MÓW WYRAŹNIE ­– zapraszamy na konferencję logopedyczną

Zapraszamy na wielkie wydarzenie logopedyczne, które odbędzie się w maju 2025 roku w Warszawie. I Ogólnopolska Certyfikowana Konferencja Logopedyczna odbędzie się pod hasłem „Mów wyraźnie – o diagnozie i terapii wad wymowy”. Będzie to doskonała okazja do rozwiązania własnych problemów w pracy, zdobycia wiedzy i praktycznych materiałów od uznanych ekspertów, udziału w warsztatach oraz wymiany doświadczeń i kontaktów. Już dziś skorzystaj z aktualnej promocji.

Lęk przed wypowiedzią ustną można przezwyciężyć – publikacja ORE

ORE opublikowało kolejny artykuł z cyklu „Frajda z nauczania”: „Lęk przed wypowiedzią”. Warto wdrożyć go w codziennej pracy z uczniami. Uczniowie boją ośmieszenia, oceny rówieśników i nauczyciela. Często jest to lęk wręcz paraliżujący, a w konsekwencji może prowadzić do braku wiary we własne możliwości i pogorszenia relacji rówieśniczych. Autorka poradnika przekonuje, że istnieją skuteczne sposoby, by te trudności stopniowo przezwyciężać.

Podsumowanie tygodnia 12 –17 maja 2025 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Konkursy punktowane w rekrutacji do szkół ponadpodstawowych – czy są sprawiedliwe?

Zawody dla uczniów to nie tylko okazja do sprawdzenia i pokazania swojej wiedzy i umiejętności. To również często okazja do zdobycia dodatkowych punktów w rekrutacji do szkoły ponadpodstawowej. Wykaz konkursów punktowanych w rekrutacji, kuratoria publikują w trakcie roku szkolnego, więc uczniowie wcześniej nie wiedzą czy otrzymają punkty za dane zawody. Powstają wątpliwości co przejrzystości i równowagi obecnego systemu punktowania konkursów. Przeczytaj, jak MEN odpowiedziało na interpelację w tej sprawie.

Czy uczniowie będą brać udział w konkursie na dyrektora szkoły?

Do Ministerstwa Edukacji Narodowej wpłynęła interpelacja w sprawie udziału samorządów uczniowskich w procesie powoływania dyrektora szkoły. Czy MEN rozważa wprowadzenie zmian w przepisach, które umożliwiłyby samorządom uczniowskim opiniowanie kandydatów na stanowisko dyrektora szkoły? Przeczytaj odpowiedź resortu edukacji. 

Dokumentacja pracy w przedszkolu, szkole i placówce. MEN publikuje wykazy wymaganych dokumentów

Ministerstwo Edukacji opublikowało wykazy dokumentów związanych z prowadzeniem dokumentacji w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych. To ważna informacja dla dyrektorów, nauczycieli, pedagogów i specjalistów – uporządkowane zestawienia pomagają zorientować się, które dokumenty należy prowadzić obowiązkowo, a które mają charakter fakultatywny.