RPD zwraca się do MEN w sprawie kwalifikacji psychologów w szkołach

Rzeczniczka Praw Dziecka zwróciła się do Ministerstwa Edukacji z prośbą o zbadanie kwestii zatrudniania osób bez pełnych kwalifikacji na stanowiskach psychologów w szkołach i przedszkolach. Problem zasygnalizowany przez RPD dotyczy także monitorowania tego procesu przez kuratoria oświaty.

Podsumowanie tygodnia 14 – 19 października 2024 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Edukacja zdrowotna od 1 września 2025 r. – MEN odpowiada na pytania

Do Ministerstwa Edukacji Narodowej wpłynęła interpelacja zawierająca pytania dotyczące szczegółów wprowadzenia od 1 września 2025 r. do podstawy programowej nowego przedmiotu – edukacja zdrowotna. Sprawdź, jak MEN odpowiedziało na serię pytań z interpelacji poselskiej.

III Kongres Suicydologiczny – wymiana doświadczeń w zakresie profilaktyki samobójstw

III Kongres Suicydologiczny odbędzie się 18–19 października 2024 r. pod hasłem „Wyzwania we wdrażaniu i ewaluacji programu profilaktyki samobójstw”. Organizowany we współpracy z Ministerstwem Zdrowia, hybrydowy kongres adresowany jest m.in. do pedagogów i psychologów szkolnych. Dowiedz się więcej.

Dodatkowe bezpłatne zajęcia od 2025 roku. Ruszył „Klub Cyfrowych Możliwości”

Program „Klub Cyfrowych Możliwości”, który ruszy w 2025 roku, ma na celu pokazać uczniom nowe ścieżki edukacyjne i zawodowe związane z cyfrowymi technologiami. Na dodatkowych, bezpłatnych zajęciach, uczniowie będą uczyć się programowania, robotyki, wykorzystywania sztucznej inteligencji oraz zasad bezpieczeństwa w sieci. Sprawdź, jak przystąpić do programu i w jaki sposób będą organizowane zajęcia.

Czy będą nowe zasady dofinansowania kształcenia młodocianych pracowników? MEN odpowiada

Do Ministerstwa Edukacji Narodowej, w związku z projektem nowelizacji ustawy o systemie oświaty, wpłynęła interpelacja zawierająca pytania dotyczące uzyskania przez pracodawcę dofinansowania kosztów kształcenia młodocianych pracowników. Poznaj odpowiedzi MEN w tym zakresie.

RPD ponownie apeluje w sprawie wykluczenia edukacyjnego dzieci z ADHD

Rzecznik Praw Dziecka ponownie apeluje do Ministerstwa Edukacji Narodowej o objęcie dzieci z ADHD kształceniem specjalnym oraz zabezpieczenie na ten cel środków finansowych w ramach subwencji oświatowej. RPD prosi o wskazanie na jakim etapie są aktualnie prace, ponieważ dzieci z ADHD nie mogą być nadal wykluczane edukacyjnie.

Podsumowanie tygodnia 7 – 12 października 2024 r.

Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.

Zaproszenie na szkolenia logopedyczne

Drogi logopedo, szukasz wartościowej pomocy? Mamy dla Ciebie coś specjalnego! Jeśli szukasz dużej dawki wartościowej wiedzy przekazanej przez najlepszych ekspertów to zapraszamy Cię do skorzystania z naszej oferty.

Prace domowe po nowemu – darmowy poradnik dla dyrektorów szkół

Po poradnikach dla nauczycieli, IBE wydało kolejną publikację z serii „Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?”. Tym razem skierowaną do dyrektorów szkół. Kolejne publikacje IBE adresowane będą dla uczniów i ich rodziców.