Czy pedagog może prowadzić zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne

Dla uczniów objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną często organizuje się zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne. W zależności od szkoły, prowadzą je różni specjaliści. Sprawdź, czy pedagog może prowadzić zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne.

Zajęcia rozwijające uzdolnienia w przedszkolu

Sprawdź, czy zajęcia rozwijające uzdolnienia w przedszkolu powinny być prowadzone przez nauczycieli w ramach ujętych w arkuszu płatnych godzin pracy, czy jako nadgodziny.

Co robi pedagog specjalny w szkole, w której nie ma uczniów z orzeczeniem?

Zatrudnienie pedagoga specjalnego jest obowiązkowe, jeżeli do szkoły uczęszcza co najmniej 50 uczniów. Zdarza się jednak, że żaden z nich nie posiada orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Wówczas pojawia się pytanie – co robi pedagog w szkole, w której nie ma uczniów z orzeczeniem? A może w takim przypadku można nie zatrudniać pedagoga specjalnego, jeżeli w szkole istnieje etat pedagoga szkolnego? 

Niepełnosprawność ruchowa – kwalifikacje nauczyciela prowadzącego rewalidację

Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność ruchową uczestniczy w zajęciach rewalidacyjnych. Sprawdź, jakie kwalifikacje powinien mieć nauczyciel prowadzący rewalidację dla ucznia z niepełnosprawnością ruchową.

Nauczyciel wychowawca w ośrodku rewalidacyjno-wychowawczym może być zatrudniony w niepełnym wymiarze

Wychowawca w ośrodku rewalidacyjno-wychowawczym powinien być zatrudniony w takim wymiarze, aby zapewniona była prawidłowa organizacja pracy. Jeżeli okazuje się, że nie ma potrzeby angażowania go w pełnym wymiarze, dyrektor może zadecydować o zatrudnieniu wychowawcy w ośrodku rewalidacyjno-wychowawczym na część etatu.

Pedagogika terapeutyczna – czy daje uprawnienia do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych

Przepisy określające, jakie kwalifikacje są wymagane do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych budzą wiele wątpliwości. Kluczowe w podczas przydzielanie tych zajęć jest zbadanie, czy nauczyciel posiada kwalifikacje w zakresie określonego rodzaju niepełnosprawności, tj. niepełnosprawności, której dotyczy orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ucznia. Rewalidacja nie powinna być bowiem prowadzona przez nauczyciela, który nie ma takiego przygotowania. 

Naliczanie odpisu na ZFŚS dla specjalistów niebędących nauczycielami

W uzasadnionych przypadkach do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania można zatrudnić w szkole osobę niebędąca nauczycielem, posiadająca przygotowanie uznane przez dyrektora przedszkola za odpowiednie do prowadzenia danych zajęć. Taka osoba, w świetle przepisów prawa oświatowego nie jest jednak nauczycielem. Pociąga to za sobą wiele konsekwencji – m.in. w odniesieniu do korzystania z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych.

Pensum łączone dla nauczyciela - specjalisty

Jesteś pedagogiem, psychologiem lub innym specjalistą, a dyrektor chce przydzielić Ci godziny przedmiotu? Sprawdź, w jaki sposób zostanie obliczone Twoje pensum. Autor wyjaśnia, jak zgodnie z przepisami Karty Nauczyciela powinno być obliczane pensum nauczyciela - specjalisty.

Obowiązek zatrudniania specjalistów w szkole nie dotyczy szkół policealnych

Standardy dotyczące zatrudnienia nauczycieli specjalistów dotyczą tylko wskazanych w ustawie typów szkół. Obowiązek zatrudnienia tych nauczycieli nie dotyczy m.in. szkół policealnych, w których niezależnie od liczby słuchaczy, nie trzeba zatrudniać pedagoga specjalnego czy psychologa.

Dodatek za warunki pracy dla dyrektora szkoły specjalnej – czy jak dla nauczyciela?

Dyrektor szkoły specjalnej otrzymuje dodatek za warunki pracy, jeżeli prowadzi zajęcia z uczniami. Wątpliwości pojawiają się jednak w sytuacji, gdy korzysta z tzw. dyrektorskiej zniżki pensum. Sprawdź, czy dyrektorowi szkoły specjalnej przynależy się dodatek za warunki pracy za godziny, które stanowią jego zniżkę godzin?