Ministerstwo Edukacji wprowadza nowe regulacje dotyczące legitymacji nauczycielskich. Zmiany, które zaczęły obowiązywać od 16 kwietnia 2024 roku, mają na celu nie tylko zabezpieczenie przed fałszerstwami, ale także usprawnienie pracy szkoły. Sprawdź, co się zmienia oraz od kiedy będą obowiązywać wyłącznie nowe legitymacje.
Rzecznik Praw Obywatelskich wypowiedział się za równym traktowaniem nauczycieli bez względu na podstawę ich zatrudnienia. Zastępca RPO wystosował pismo do minister edukacji narodowej Barbary Nowackiej, w którym zwrócił uwagę na ten problem. Sprawdź, co znalazło się w odpowiedzi Ministerstwa Edukacji.
Instytut Badań Edukacyjnych zaprasza do udziału w projekcie "Tożsamość narodowa w procesie edukacji szkolnej". W ramach projektu odbędzie się debata online dla nauczycieli oraz konkursy dla uczniów. Sprawdź, kto i jak może wziąć udział w wydarzeniu.
Projekt rozporządzenia Ministra Edukacji w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół właśnie trafił do konsultacji publicznych i uzgodnień międzyresortowych. Najważniejsze zmiany to zastąpienie HIT-u przedmiotem edukacja obywatelska oraz wprowadzenie obowiązkowych zajęć z udzielania pierwszej pomocy. Zmiany te mają obowiązywać od roku szkolnego 2024/2025.
Rzecznik Praw Obywatelskich ponownie wystąpił do MEN w sprawie trudności maturzystów z rekrutacją na studia na uczelnie w Danii i w Szwecji. 8 kwietnia RPO wysłał do minister edukacji pismo w tej sprawie z prośbą o udzielenie odpowiedzi na apel z 12 lutego 2024 r.
Trwa drugie Ogólnopolskie Badanie Higieny Cyfrowej. Na stronie organizatora znajdziesz wyniki pierwszej edycji oraz liczne wskazówki jak młodzież może dbać o higienę cyfrową. Fundacja Instytut Cyfrowego Obywatelstwa zaprasza również do wykonania testu higieny cyfrowej.
Podczas spotkania ministrów edukacji Polski i Ukrainy ustalono, że istnieje konieczność zapewnienia wszystkim obywatelom Ukrainy możliwości uczęszczania do szkół w Polsce. Od września 2024 ukraińskie dzieci mają zostać objęte obowiązkiem szkolnym. Ma to m.in. przeciwdziałać problemowi dzieci „znikających” ze szkół bez wiedzy dyrektorów.