Wczesne wspomaganie rozwoju
Dobrze zacząć – pierwszy kontakt z rodziną objętą WWRD
Warto dołożyć wszelkich starań, aby pierwsze kontakty z rodziną małego dziecka, szczególnie w ramach wczesnego wspomagania rozwoju, nacechowane były wzajemną ufnością, otwartością serca i zrozumieniem. Nie zawsze najważniejszym dokumentem jest procedura organizacji WWRD, ale zawsze niezbędna jest empatia i zrozumienie. Przeczytaj artykuł i dowiedz się, jak zorganizować spotkanie poprzedzające pierwsze zajęcia z dzieckiem. Do artykułu dołączono broszurę Czym jest WWRD? Poradnik dla rodzica.
- Data: 10.04.2017
Ja też tutaj jestem! Dziecko niepełnosprawne w rodzinie a sytuacja zdrowego rodzeństwa
Pojawienie się dziecka z niepełnosprawnością w rodzinie jest wydarzeniem, które wpływa na funkcjonowanie całego systemu rodzinnego. Niepełnosprawność dziecka stanowi ogromne wyzwanie emocjonalne, wychowawcze i organizacyjne zarówno dla rodziców dzieci niepełnosprawnych, jak i dla pozostałych członków rodziny. W takiej sytuacji szczególnej uwagi wymaga dziecko niepełnosprawne w rodzinie, ale nie wolno pomijać potrzeb zdrowego rodzeństwa, które często pozostaje na dalszym planie. Narodziny lub przyjście na świat dziecka z niepełnosprawnością, w tym dziecka z niepełnosprawnością intelektualną, nierzadko wiążą się z silnym wstrząsem psychicznym, niedowierzaniem i kryzysem emocjonalnym. Rodzice muszą zmierzyć się z diagnozą, nowymi obowiązkami związanymi z opieką, rehabilitacją i terapią, a także z koniecznością zorganizowania życia rodzinnego na nowo. Niepełnosprawnością w rodzinie dotknięci są wszyscy – każde dziecko w rodzinie, każdy rodzic i każdy członek rodziny doświadcza tej sytuacji na swój sposób.
- Data: 10.04.2017
Studia podyplomowe dla psychologa prowadzącego zajęcia WWR
Jednym z wymogów prowadzenia przez placówkę wczesnego wspomagania rozwoju jest zatrudnianie specjalistów wymienionych w przepisach. Wśród nich wskazuje się na psychologa, jednak bez wskazania, jaką specjalność powinien ukończyć. Obecnie szkoły wyższe oferują studia podyplomowe dla psychologa prowadzącego zajęcia WWR. Sprawdzamy, czy ich ukończenie przez magistra psychologii jest obowiązkowe.
- Data: 26.07.2021
WWRD w formie zajęć zdalnych – czy to możliwe?
Coraz większa liczba rodziców występuje do dyrektorów placówek organizujących wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z wnioskami o zastąpienie zajęć stacjonarnych zajęciami prowadzonymi zdalnie. Czy względu na stan zdrowia dziecka i sytuację epidemiologiczną program wczesnego wspomagania rozwoju może być realizowany z wykorzystaniem metod i technik na odległość?
- Data: 31.05.2021
- Szczególnie ważne dla specjalisty
Dofinansowanie 500 zł dla nauczycieli realizujących WWR
Przepisy dotyczące dofinansowania 500 zł dla nauczycieli wyraźnie wskazują, że środki na zakup sprzętu nie przysługują nauczycielom przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i innych form wychowania przedszkolnego. A co z nauczycielami poradni psychologiczno-pedagogicznych zatrudnionymi w celu realizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci?
- Data: 26.11.2020
- Szczególnie ważne dla specjalisty
10 problemów związanych z organizacją wczesnego wspomagania rozwoju
Trudny dostęp do terapii w ramach wczesnego wspomagania, nierzetelne udzielanie pomocy dzieciom z problemami, nierealizowanie wszystkich zaleceń z opinii, ograniczanie czasu zajęć z dziećmi – to tylko niektóre z wniosków wynikających z kontroli NIK. Izba zbadała 26 placówek, w tym publiczne i niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, przedszkola oraz specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze. Przedstawiamy szczegóły kontroli i 10 największych problemów.
- Data: 18.12.2018
- Nowość
