W pierwszej połowie 2022 r. do polskich placówek oświatowych zapisano wielu obywateli Ukrainy. Wśród nich są także sześciolatki, którym w świetle polskiego prawa, trzeba sporządzić i wydać informację o gotowości do podjęcia nauki w szkole podstawowej. Sprawdź, czy nauczyciele powinni do końca kwietnia sporządzić informację o gotowości szkolnej dla dzieci z Ukrainy.
W Dzienniku ustaw opublikowano już nowe rozporządzenie MEiN dotyczące włączania uchodźców z polskiego systemu oświaty. Sprawdź, jakie rozwiązania wprowadzają przepisy wydane w celu zapewnienia wsparcia osobom przybywającym do Polski z Ukrainy z związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa.
Przyjęcie do przedszkoli i szkół licznej grupy dzieci i młodzieży z Ukrainy zmusiło nauczycieli do poszukiwania alternatywnych sposobów komunikowania się. Jak rozmawiać z dzieckiem, które nie mówi po polsku? Z pewnością jest to trudne, dlatego zachęcam do zapoznania się z praktycznymi wskazówkami. Ekspertki wyjaśniają, co jest ważne w komunikacji z dzieckiem, które nie mówi po polsku.
W sobotę 12 marca 2022 r. w Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej opublikowano tzw. specustawę ukraińską. Ustawa o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa, w odniesieniu do oświaty zawiera postanowienia znane z projektu. Co ważne, do dzieci z Ukrainy nie mają zastosowania przepisy art. 37 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, czyli przepisy o edukacji domowej.
Zamiast rodzica – osoba sprawująca opiekę nad uczniem, zamiast 15 uczniów w oddziale przygotowawczym – aż 25 uczniów i aż 6 godzin na naukę języka polskiego. W Dzienniku Ustaw opublikowano zmienione rozporządzenie MEiN ws. kształcenia uczniów z zagranicy, które nie znają języka. Sprawdź, jak zorganizować oddziały przygotowawcze dla uczniów z Ukrainy.
W środę 9 marca 2022 r. Sejm uchwalił tzw. specustawę ukraińską. W ustawie znalazły się ważne zapisy dotyczące organizacji kształcenia dla uczniów przybywających z Ukrainy.
Opublikowano projekt ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa. W projekcie znajdują się m.in.: zmiany dotyczące pracy nauczycieli, zatrudniania w szkołach osób nieposiadających obywatelstwa polskiego, przyznawania świadczeń socjalnych dla uczniów z Ukrainy. Sprawdź, jakie rozwiązania dotyczące kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi są planowane. Czy zrealizowane będą zapowiedzi płynące od kilku dni z Ministerstwa Edukacji i Nauki?
W niektórych mediach, jako komentarz do projektu tzw. specustawy ukraińskiej, pojawiła się błędna informacja o tym, że ustawa ta zapewni bezpłatną edukację dla dzieci i młodzieży, których pobyt w Polsce jest uznawany za legalny na podstawie specustawy. Przyjmowanie dzieci i młodzieży do polskich przedszkoli, szkół i placówek jest możliwe już teraz – przed wejściem w życie specjalnych przepisów.
Na stronie internetowej MEiN zamieszczono bardzo ważny komunikat: Wsparcie dzieci z Ukrainy ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – informacje dla rodziców i opiekunów dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Minister Edukacji i Nauki w wywiadzie udzielonym Polskiej Agencji Prasowej zapowiedział tworzenie oddziałów przygotowawczych dla uczniów z Ukrainy. Oprócz tego poinformował, że fundusze dla organów prowadzących szkoły i przyjmujących uczniów z Ukrainy będą naliczane w cyklu miesięcznym, a nie rocznym. Dzięki takiemu rozwiązaniu samorządy nie musiały angażować własnych środków na ten cel.
Każda szkoła dla dzieci i młodzieży obowiązkowo prowadzi księgę uczniów. Do księgi tej wpisuje się m.in. adres zamieszkania ucznia oraz adresy zamieszkania rodziców. Jak uzupełnić te dane w przypadku ucznia będącego uchodźcą z Ukrainy, który przybył do Polski z jednym rodzicem lub opiekunem? Czy adres pobytu ucznia można uznać za adres zamieszkania, jeżeli nie wiadomo, jak długo pozostanie w tym miejscu? Co zrobić, jeżeli uczeń nie posiada dokumentów wskazujących miejsce urodzenia? Wyjaśniamy przepisy, które mają zostawanie do wszystkich uczniów cudzoziemskich.
Polskie prawo oświatowe przewiduje rozwiązania pozwalające na kształcenie i wsparcie uczniów z Ukrainy. Dzieci i młodzież są przyjmowane do polskich szkół na zasadach obowiązujących polskich obywateli. Oprócz pomocy psychologiczno-pedagogicznej mają zapewnioną naukę języka polskiego oraz zajęcia wyrównawcze. Sprawdź, jakie formy pracy z dziećmi cudzoziemskimi przewiduje polskie prawo. Dowiedz się, które dzieci mogą bezpłatnie uczyć się języka polskiego jako obcego. Musimy mieć świadomość, że z powodu obecnej sytuacji w Ukrainie, polskie szkoły powinny przygotować się na przyjmowanie uchodźców.
Włączenie uczniów pochodzących z Ukrainy do edukacji w polskiej szkole jest wyzwaniem dla wychowawcy, nauczycieli oraz uczniów. Można się jednak odpowiednio przygotować i osiągnąć sukces. Integrację z dziećmi cudzoziemskimi u można podzielić na cztery etapy. Najbardziej warto skupić się na etapie drugim, czyli integracji nowego ucznia z klasą. Integracja to najważniejszy etap, ponieważ komfort psychiczny dziecka i nawiązanie dobrych relacji z rówieśnikami, stworzy sprzyjającą atmosferę do osiągania sukcesów edukacyjnych. Dowiedz się, jak zadbać o integrację i przygotowanie do kształcenia dzieci cudzoziemskich w szkole.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
