Ważność orzeczeń wydanych po 1 września 2017 r.

Czy orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane po 1 września 2017 r. wydane na pierwszy etap edukacyjny zachowuje ważność do końca klasy III czy IV? Czy orzeczenie wydane na II etap edukacyjny, obejmujący naukę w klasach IV-VI szkoły podstawowej zachowuje ważność do końca nauki w klasie VIII? Sprawdzamy, co na to przepisy!

W jaki sposób dokumentować lekcje otwarte

Dokumentowanie lekcji otwartych nie jest określone w żadnym akcie prawnym. Jednak istotne jest ustalenie, kto jest zobowiązany lub zainteresowany dokumentowaniem lekcji otwartych: nauczyciel prowadzący lekcję otwartą, dyrektor czy opiekun stażu.

Czy rodzice mogą mieć wgląd do dzienników i dokumentacji nauczania

Rodzice uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego często proszą o wgląd do dzienników zajęć dodatkowych oraz kopie dokumentacji nauczania. Czy szkoła ma obowiązek udostępnić rodzicowi dokumentację i przekazać jej kopie?

Osiągnięcia ucznia na świadectwie ukończenia szkoły – co wpisywać

Przepisy nie regulują wprost kwestii związanej z wpisywaniem na świadectwo ucznia kończącego szkołę osiągnięć z poprzednich lat. Z pewnością na świadectwie ukończenia szkoły powinny być wpisane osiągnięcia ucznia zakwalifikowane jako "szczególne", które zostały wpisane uczniowi na świadectwa promocyjne w poszczególnych latach szkolnych. Wydaje się, że niezbędna jest uchwała rady pedagogicznej w tej sprawie. Poznaj szczegóły.

Jaka jest ważność orzeczeń z poradni wystawiona w poprzednim roku szkolnym na I etap edukacyjny

Przepisy dotyczące zachowania ważności orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego, o potrzebie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego, orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania i orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, pozostają nadal aktualne (art.  312 ust. 1 i 2 ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe). Przedstawiamy szczegółowe przepisy.

Teczka ucznia niepełnosprawnego

Sprawdź, co powinna zawierać teczka oprócz wniosku rodziców o przyjęcie dziecka do danej szkoły. Czy dokumenty dydaktyczne, IPET, arkusze ocen powinny być przechowywane w innym miejscu?

Legitymacja szkolna dla ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego

Sprawdź, co należy zrobić w sytuacji, gdy uczeń w ciągu roku szkolnego dostarczy do szkoły orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Czy należy wymienić legitymację, wystawić zaświadczenie dla opiekuna? Przeczytaj szczegóły.

Dokumentacja psychologiczno-pedagogiczna po zakończeniu przez ucznia edukacji

Uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w trakcie pobytu w szkole mają sporządzaną dokumentację psychologiczno-pedagogiczną (IPET) na podstawie której przydzielane są odpowiednie zajęcia oraz pomoc psychologiczna i pedagogiczna. Sprawdź, co powinno zrobić się z taką dokumentacją, kiedy uczeń kończy edukację w szkole.

Czy uczniowskie opinie i orzeczenia z poradni można przechowywać w arkuszach ocen

Dokumentacja taka jak opinie czy orzeczenia ucznia wydane przez poradnie psychologiczno-pedagogiczną powinny być odpowiednio przechowywane. Czy można przechowywać je w arkuszach ocen? Sprawdzamy przepisy.  

Jak dokumentować naukę ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Z uwagi na odrębną ścieżkę kształcenia dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym lub znacznym zakłada się dodatkowy dziennik, w którym dokumentowane są zajęcia edukacyjne i tematy  poszczególnych zajęć. Sprawdzamy, jak prawidłowo dokumentować nauczanie ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym w ramach edukacji włączającej.