Informacja o orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego w arkuszu ocen – co wpisać?

Na świadectwie szkolnym uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim nie zamieszcza się informacji o orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego. Taka informacja musi jednak znaleźć się w arkuszu ocen. Sprawdź, jakie dokładnie informacje o orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego zamieścić w arkuszu ocen ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Czy a arkuszu zamieszcza się numer orzeczenia?

Świadectwa ukończenia szkoły dla ósmoklasistów należy wydać 27 czerwca 2025 r.

Każdego roku przed zakończeniem roku szkolnego pojawia się wiele pytań odnośnie do tego, czy absolwenci ósmych klas mogą odebrać świadectwa już 26 czerwca 2025 r., czyli przed ostatnim dniem rocznych zajęć dydaktycznych. Rodzice taką prośbę uzasadniają planami wyjazdowymi. Sprawdź, czy świadectwa szkolne można wydawać 26 czerwca 2025 r.

Osiągnięcia ucznia na świadectwie ukończenia szkoły – co wpisywać

Przepisy nie regulują wprost kwestii związanej z wpisywaniem na świadectwo ucznia kończącego szkołę osiągnięć z poprzednich lat. Z pewnością na świadectwie ukończenia szkoły powinny być wpisane osiągnięcia ucznia zakwalifikowane jako „szczególne", które zostały wpisane uczniowi na świadectwa promocyjne w poszczególnych latach szkolnych. Wydaje się, że niezbędna jest uchwała rady pedagogicznej w tej sprawie. Poznaj szczegóły.

Dziennik zajęć psychologa szkolnego – wyjaśnienia, przykładowe wpisy w szkole

Każdy psycholog zatrudniony w szkole czy przedszkolu ma obowiązek prowadzenia dziennika. Zakres danych wpisywanych do dziennika psychologa szkolnego określają przepisu rozporządzenia, podobnie jak pozostałe kwestie, takie jak np. zasady kontrolowania dokumentacji przez dyrektora. W artykule wyjaśniamy najważniejsze kwestie związane z prowadzeniem dziennika psychologa. Podajemy również przykłady wpisów do dziennika prowadzonego przez psychologa.

Dokumentowanie zindywidualizowanej ścieżki w przedszkolu

W przepisach prawa oświatowego nie określono, w jaki sposób powinno przebiegać dokumentowanie zindywidualizowanej ścieżki w przedszkolu. Sprawdź, jaką dokumentację przebiegu nauczania należy prowadzić dla dziecka posiadającego opinię o potrzebie objęcia zindywidualizowaną ścieżką realizacji obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego.

Dokumentacja nauczyciela specjalisty: dzienniki zajęć oraz indywidualna teczka ucznia

Przepisy dotyczące dokumentowania pracy specjalistów zatrudnionych w szkołach i przedszkolach zostały sformułowane w bardzo ogólny sposób. Z jednej strony ułatwia to pracę, ponieważ nauczyciele mogą tworzyć dokumentację dostosowaną do preferowanego modelu pracy. Z drugiej jednak pojawia się ryzyko niedopełnienia obowiązków, a przez to stwierdzenia nieprawidłowości podczas kontroli. W artykule omówione zostały regulacje dotyczące prowadzenia dzienników zajęć oraz indywidualnej teczki uczniów. Przekonaj się jak powinna wyglądać prawidłowo prowadzona dokumentacja nauczyciela specjalisty.

Dokumentacja nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacyjne

Każdy nauczyciel, niezależnie od zajmowanego stanowiska, ma obowiązek prowadzenia dokumentacji zadań realizowanych w ramach pensum. Do zajęć tych należą także zajęcia rewalidacyjne, które należy dokumentować zgodnie z przepisami prawa oświatowego. Sprawdź, co powinna zawierać dokumentacja nauczyciela prowadzącego zajęcia rewalidacyjne z uczniem.

Nie należy żądać podawania przyczyn w usprawiedliwieniu nieobecności w szkole

Powszechnie stosowaną praktyką jest to, że usprawiedliwiając nieobecność ucznia w szkole, rodzic podaje przyczynę tej nieobecności. Tym czasem trzeba mieć świadomość, że ani dyrektor, ani nauczyciele nie powinni żądać podawania takich informacji. Takie stanowisko w sprawie zajmuje UODO. Sprawdź, jakie informacje powinno zawierać usprawiedliwienie nieobecności ucznia.

Indywidualne teczki uczniów posiadających orzeczenia i opinie – co powinny zawierać

W indywidualnych teczkach uczniów korzystających w szkole ze specjalistycznego wsparcia gromadzi się dokumentację badań i czynności uzupełniających prowadzonych w szkole oraz indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne i programy zajęć rewalidacyjno-wychowawczych. Dowiedz się, jakie dokładnie dokumenty należy gromadzić.

Gromadzenie kart pracy w indywidualnej teczce ucznia

W indywidualnej teczce ucznia objętego kształceniem specjalnym oraz pomocą psychologiczno-pedagogiczną przechowuje się dokumenty wskazane w przepisach dokumenty. O ile nie jest zabronione gromadzenie w niej również kart pracy, o tyle nie jest to obowiązkowe. Dowiedz się, czy nauczyciel może zdecydować o gromadzeniu kart pracy w indywidualnej teczce i sprawdź, jakie korzyści dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mogą z tego wynikać.