Czy trzeba opracować dokument podsumowujący rok z zakresu zajęć wczesnego wspomagania oraz kształcenia specjalnego

Przepisy nie określają wzorów czy szablonów dokumentówpodsumowujących rok 2018/2019 z zakresu zajęć wczesnego wspomagania oraz kształcenia specjalnego, wskazując jedynie na ich zawartość oraz działania, jakie powinny być podjęte w związku z podsumowaniem efektywności udzielanego dzieciom wsparcia. Sprawdzamy szczegóły.

Czy doradztwo zawodowe i wychowanie do życia w rodzinie wpisuje się na świadectwo

Sprawdzamy, czy doradztwo zawodowe wpisuje się na świadectwie. Czy uczniowi, który nie uczestniczył w zajęciach z wychowania do życia w rodzinie wpisuje się na świadectwie "nie uczestniczył", czy nie wprowadza się żadnej adnotacji? Poznaj przepisy.

Czy uczniowie podpisują notatkę z rozmowy z pedagogiem

Pod notatką z rozmowy z osobą niepełnoletnią szkoła może nie wymagać podpisu ucznia, natomiast inaczej będzie w przypadku osoby pełnoletniej. Czy sporządzane w szkole notatki dotyczące uczniów niepełnoletnich powinny być zawsze udostępniane do wglądu rodzicom na ich życzenie? Sprawdzamy szczegóły w przepisach.

Czy obowiązuje termin przedstawiania przez nauczycieli propozycji programów nauczania

Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, dopuszcza do użytku w szkole przedstawiony przez nauczyciela lub zespół nauczycieli program nauczania. Czy ustawodawca wskazał, kiedy nauczyciele powinni zgłosić dyrektorowi szkoły propozycję wybranych programów nauczania? Sprawdzamy poniżej!

Jak uzupełniać dzienniki lekcyjne w czasie strajku

W czasie strajku nauczycieli zapisy w dziennikach lekcyjnych powinny być zgodne ze stanem faktycznym. W związku z tym, że nauczyciele nie prowadzą zajęć, nie ma zastosowania § 8 ust. 3 rozporządzenia MEN z 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji.

Podpisy obojga rodziców na informacji o udzielanej pomocy uczniowi – czy są konieczne

Często nauczyciele zastanawiają się, czy w pisemnym zawiadomieniu do rodziców o formach pomocy psychologiczno-pedagogicznej ustalonych dla ucznia oraz pisemnym zawiadomieniu o spotkaniu zespołu dla ucznia z orzeczeniem wymagany jest podpis obojga rodziców potwierdzających zapoznanie się z informacją, czy też wystarczy podpis jednego z nich. Podpowiadamy na podstawie aktualnych przepisów.

Zasady ewidencjonowania zajęć opiekuńczych oraz frekwencji uczniów w czasie strajku

Przepisy nie regulują bezpośrednio, jak prowadzić dokumentację dotyczącą zajęć opiekuńczych w sytuacji strajku nauczycieli. Strajk powoduje zaprzestanie realizacji zajęć edukacyjnych w określonym czasie, do odwołania. Jednak w dzienniku lekcyjnym ta nadzwyczajna sytuacja powinna być odnotowana we wszystkich dniach objętych strajkiem.  

Ważność orzeczeń wydanych po 1 września 2017 r.

Czy orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane po 1 września 2017 r. wydane na pierwszy etap edukacyjny zachowuje ważność do końca klasy III czy IV? Czy orzeczenie wydane na II etap edukacyjny, obejmujący naukę w klasach IV-VI szkoły podstawowej zachowuje ważność do końca nauki w klasie VIII? Sprawdzamy, co na to przepisy!

W jaki sposób dokumentować lekcje otwarte

Dokumentowanie lekcji otwartych nie jest określone w żadnym akcie prawnym. Jednak istotne jest ustalenie, kto jest zobowiązany lub zainteresowany dokumentowaniem lekcji otwartych: nauczyciel prowadzący lekcję otwartą, dyrektor czy opiekun stażu.

Czy rodzice mogą mieć wgląd do dzienników i dokumentacji nauczania

Rodzice uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego często proszą o wgląd do dzienników zajęć dodatkowych oraz kopie dokumentacji nauczania. Czy szkoła ma obowiązek udostępnić rodzicowi dokumentację i przekazać jej kopie?