Czy uczeń III gimnazjum w roku szkolnym 2018/19 może mieć przedłużony okres nauki

Do końca lutego 2019 r. rada pedagogiczna może podjąć decyzję w sprawie przedłużenia okresu nauki dla ucznia gimnazjum. Należy jednak pamiętać o odpowiednich opiniach. Sprawdź, kto je wydaje.

Zwolnienie z drugiego języka obcego – jakich uczniów dotyczy

Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego nowożytnego do końca danego etapu edukacyjnego na wniosek rodziców albo pełnoletniego ucznia oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej.

Tworzenie klasy integracyjnej od września 2018 r.

Sprawdź, na jakich zasadach będzie można tworzyć klasy integracyjne w szkole podstawowej od roku szkolnego 2018/2019.

Szkoła policealna nie zatrudnia asystenta nauczyciela ani nauczyciela wspomagającego

Instytucja asystenta nauczyciela oraz nauczyciela wspomagającego przewidziana jest jedynie do wsparcia uczniów niepełnoletnich. Takich osób nie zatrudnia się w szkołach dla dorosłych.

Konstruowanie programu autorskiego w przedszkolu – podstawa prawna

Każdy program powinien stanowić opis sposobu realizacji celów wychowania oraz treści nauczania ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego. Po uchyleniu rozporządzenia MEN z 21 czerwca 2012 r. określającego warunki dopuszczania do użytku w przedszkolu programów wychowania przedszkolnego żaden przepis nie podaje wprost, jakie szczegółowe elementy powinien on zawierać. Układ własnego programu zależy od autorskiej koncepcji nauczyciela.

Testy gotowości szkolnej

Testom dotyczącym gotowości szkolnej podlegają dzieci 6-7 letnie. Sprawdź, z którego rocznika dzieci podlegają ocenie w bieżącym roku szkolnym.

Program doradztwa zawodowego od września 2017 r.

Od nowego roku szkolnego w klasach VII szkoły podstawowej będą realizowane zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego. Czy są wytyczne do realizacji tych zajęć? Sprawdź!

Przepisy nie przewidują limitu uczniów na zajęciach specjalistycznych

Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej i integracji sensorycznej można zaliczyć do zajęć specjalistycznych realizowanych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Przepisy nie precyzują przy tym, ilu uczniów może brać udział w tych rodzajach zajęć.

Wydłużenie etapu edukacyjnego nie jest tożsame z powtarzaniem klasy

Brak wymogu corocznego promowania ucznia do klasy programowo wyższej zapisany w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego to nie to samo, co przedłużenie etapu edukacyjnego.