Kara za wyłączoną kamerkę w czasie zdalnych – czy to dobre rozwiązanie

Obowiązek włączania kamerek w czasie zajęć wielu uczniom spędza sen z powiek. Jedni nie chcą pokazywać się nauczycielowi oraz kolegom bez konkretnego powodu, inni nie posiadają odpowiedniego sprzętu, a jeszcze inni – wstydzą się wyglądu swojego mieszkania lub znajdują się w krępującej sytuacji. Mimo to, w większości szkół niewłączanie kamery jest karane nieobecnością, oceną niedostateczną lub obniżeniem oceny z zachowania. Czy słusznie?

Ocena ze sprawdzianu podsumowującego kilka lat nauki

Uczniowie klas VIII oraz klas maturalnych intensywnie przygotowują się do egzaminów. W związku z tym nauczyciele przedmiotów organizują dla nich tzw. testy sumujące. Test ma sprawdzić wiedzę z ostatnich lat. Wątpliwości budzi jednak to, czy powinna być wystawiana ocena ze sprawdzianu podsumowującego kilka lat nauki. Sprawdź, czy nauczyciel może oceniać za spełnianie wymagań edukacyjnych przewidzianych dla wcześniejszych lat.

Zasiłek opiekuńczy na okres zdalnego nauczania od 20 grudnia do 9 stycznia

W rozporządzeniu wprowadzającym zdalne nauczanie od 20 grudnia do 9 stycznia wskazano, że dla uczniów klas I-III trzeba zorganizować opiekę w świetlicach. Czy to oznacza, że rodzice najmłodszych uczniów nie będą mogli skorzystać z zasiłku opiekuńczego? Sprawdź, komu będzie przysługiwał zasiłek opiekuńczy na okres zdalnego nauczania.

Przedszkole: liczba dzieci z niepełnosprawnością w oddziale ogólnodostępnym

Przepisy określają limity dzieci z niepełnosprawnością w oddziałach integracyjnych i specjalnych. A co z oddziałami ogólnodostępnymi? Ile dzieci z orzeczeniem i potrzebie kształcenia specjalnego może uczęszczać do jednego oddziału przedszkolnego?  Czy ma znaczenie rodzaj niepełnosprawności uczniów? Sprawdź, czy przepisy wskazują, jaka jest maksymalna liczba dzieci z niepełnosprawnością w oddziale ogólnodostępnym w przedszkolu.  

Łączenie uczniów w różnym wieku w oddziale specjalnym szkoły ogólnodostępnej

Przepisy pozwalają na łączenie w oddziałach specjalnych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Najważniejsze jest, aby uczniowie realizujący obowiązek edukacji w oddziale specjalnym korzystali z indywidualizacji nauczania. Tę zapewnia prawidłowo opracowany IPET oraz dostęp do edukacji zgodnej z potrzebami. Jeżeli potrzeby ucznia zostaną zaspokojone w oddziale łączonym, nie ma przeszkód, aby zorganizować. Należy jednak pamiętać o kilku zasadach, dotyczących tworzenia klas łączonych. Przeczytaj artykuł i sprawdź, jak przepisy regulują łączenie uczniów w różnym wieku w oddziale specjalnym. Dowiedz się, jak stosować je w odniesieniu do szkoły ogólnodostępnej z oddziałami specjalnymi.

Dwulatki w przedszkolu. Czy przyjęcie 2 latka do przedszkola jest możliwe

Każda gmina ma obowiązek zapewnienia możliwość korzystania z wychowania przedszkolnego wszystkim dzieciom w wieku od 3 do 6 roku życia. Miejsce zależy zapewnić również dzieciom starszym, jeżeli odroczono im rozpoczęcie obowiązku szkolnego. Co jednak z dziećmi młodszymi? Czy gmina musi zapewnić także miejsce dla 2,5-latka? I wreszcie – czy możliwe jest przyjęcie 2 latka do przedszkola? Sprawdź czy to dobry pomysł i co na ten temat mówią przepisy.

Kara za brak maseczki w szkole. Czy możliwe obniżenie oceny zachowania?

Przepisy dotyczące obowiązku noszenia maseczki w szkole budzą obecnie wiele wątpliwości i kontrowersji. Nie wszyscy zgadzają się z tym, że koronawirus niesie za sobą zagrożenie. Inni kwestionują skuteczność środków ochronnych. Czy uczniowie muszą zasłaniać usta i nos w czasie lekcji oraz podczas przerw? Które przepisy wprowadzają obowiązkowe maseczki w szkołach? Wreszcie – czy kara za brak maseczki w szkole jest zgodna z prawem? Sprawdź, czy dyrektor może karać uczniów za brak maseczki.

Ocena zachowania ucznia z zespołem Aspergera musi uwzględniać jego zaburzenia lub dysfunkcje

Oceniając zachowanie uczniów z zespołem Aspergera nie należy zbyt pochopnie wystawiać oceny nagannej. Konieczne jest bowiem rozpoznanie, jaki wpływ na funkcjonowanie ucznia w obszarach podlegających ocenie mają uwarunkowania wynikające ze zdiagnozowanych zaburzeń lub dysfunkcji. Sprawdź, jak powinna być ustalana ocena z zachowania ucznia z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej.

Można zorganizować wspólne zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z podobnymi zaleceniami

Z przepisów nie wynika czy zajęcia rewalidacyjne mogą być realizowane zespołowo np. dla dwóch uczniów z podobnymi zaleceniami w orzeczeniu, czy też tylko indywidualnie. Odpowiedź jest natomiast ważna, ponieważ od niej zależy to, w ilu godzinach zajęć w będzie uczestniczył uczeń. Poznaj stanowisko eksperta w tej sprawie.

Nadzór pedagogiczny kuratora w szkole niepublicznej. Co przewiduje nowelizacja

Planowane zmiany w ustawie z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe nie ominą szkół niepublicznych. Jeżeli proponowane przepisy wejdą w życie, nadzór kuratora w szkole niepublicznej będzie miał większe znaczenie. Sprawdź, co przewiduje nowelizacja.