
Instytut Badań Edukacyjnych udostępnił „E-katalog narzędzi diagnostycznych dla psychologów i innych specjalistów pracujących w systemie edukacji”. Publikacja porządkuje informacje o metodach wykorzystywanych w diagnozie dzieci i młodzieży – od narzędzi do oceny rozwoju poznawczego, przez obszar emocjonalno-społeczny i osobowość, po metody stosowane w praktyce klinicznej i neuropsychologicznej. Co ważne, katalog wskazuje również, kto może stosować poszczególne narzędzia diagnostyczne i jakie kwalifikacje są do tego wymagane.

Rzecznik Praw Obywatelskich zwrócił się do Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie przepisów, które wyłączają obowiązek tworzenia samorządu uczniowskiego w niektórych szkołach i placówkach dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. RPO pyta, czy MEN planuje zmianę tych regulacji. W tle pojawia się obawa o wykluczenie części uczniów z prawa do reprezentacji i współdecydowania o sprawach, które ich dotyczą.

Organizacja szczepień przeciw HPV w szkołach była przedmiotem interpelacji poselskiej dotyczącej m.in. zakresu obowiązków dyrektora i pracowników szkoły, odpowiedzialności podmiotu leczniczego oraz wsparcia dla placówek. W odpowiedzi Ministerstwo Edukacji Narodowej wskazało, że za realizację szczepień odpowiada POZ, a zadania szkoły mają charakter organizacyjny, informacyjny i logistyczny.

Ministerstwo Edukacji Narodowej sfinalizowało prace nad kluczowymi rozporządzeniami wdrażającymi od roku szkolnego 2026/2027 nowy obowiązkowy przedmiot – edukacja zdrowotna oraz nieobowiązkowe zajęcia ze zdrowia seksualnego. Przedstawiamy najważniejsze informacje, rozkłady godzin oraz zasady organizacji tych zajęć z perspektywy dyrektorów i nauczycieli.

Opracowanie programu wychowawczo-profilaktycznego na rok szkolny 2026/2027 wymaga przede wszystkim oparcia planowanych działań na wynikach corocznej diagnozy potrzeb rozwojowych uczniów, czynników chroniących i czynników ryzyka występujących w środowisku szkolnym. Oprócz tego należy przeanalizować podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na nowy rok szkolny. Na portalu ePedagogika wyjaśniamy najczęstsze wątpliwości.

27 października odbędzie się I Ogólnopolska Konferencja Przedszkolna „Przedszkole 360. Transformacja, kreatywność, przywództwo”, skierowana do dyrektorów, kierowników i właścicieli przedszkoli – publicznych i niepublicznych. Zapisz się na konferencję i sprawdź, co trzeba uporządkować po pierwszych tygodniach nowej podstawy programowej.

Rada Ministrów przyjęła projekt nowelizacji Prawa oświatowego oraz ustawy o Systemie Informacji Oświatowej, umożliwiający wdrożenie bezpłatnego państwowego eDziennika. Już w roku szkolnym 2026/2027 ruszy dobrowolny pilotaż w szkołach podstawowych i artystycznych, a od 1 września 2027 r. system zostanie udostępniony wszystkim placówkom. Poznaj kluczowe zasady funkcjonowania państwowego eDziennika, obowiązki dyrektorów, procedury integracji z SIO oraz mObywatelem i sprawdź, co nowa regulacja oznacza dla Twojej szkoły.

17 lipca 2026 r. w Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie Ministra Edukacji zmieniające podstawę programową dla szkół podstawowych. Od nowego roku szkolnego uczniowie klas I i IV szkół podstawowych rozpoczną naukę według zreformowanych wytycznych. Wprowadzono dwa zupełnie nowe przedmioty: edukację zdrowotną (w tym moduł dotyczący zdrowia seksualnego) oraz kształcenie obronne, które zastąpi edukację dla bezpieczeństwa. Poznaj pozostałe zmiany.