Gdy (nad)opiekuńcza mama nie odpuszcza... czyli jak radzić sobie z nadopiekuńczymi rodzicami

Coraz częściej się zdarza, że rodzice roztaczają nad swoimi dziećmi parasol ochronny − wyręczają je, poprawiają, pouczają, decydują za nie i notoryczne uniemożliwiają podejmowanie samodzielnych decyzji. Nie raz doświadczyliście problemów wynikających z nieprawidłowych postaw rodziców. W artykule zajdziesz wskazówki, jak współpracować z takimi rodzicami oraz jakie ustalenia z nimi zawrzeć.

Dzień Edukacji Narodowej

Drodzy Nauczyciele! W dniu Waszego święta pragniemy złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia – aby każdy kolejny dzień przynosił Wam satysfakcję i zadowolenie, a sukcesy uczniów, wychowanków i podopiecznych dodawały energii do dalszej pracy. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej przygotowaliśmy dla Was specjalny prezent.

Skąd biorą się zaległości szkolne uczniów i jak sobie z nimi radzić?

Uczniów z zaległościami szkolnymi jest coraz więcej. Niestety, coraz trudniej poradzić sobie z tym problemem, bo podopieczni doświadczający trudności w nauce giną w przepełnionych klasach. Zaległości szkolne to nie tylko problem ucznia, ale także nauczyciela. Jak szybko je diagnozować i skutecznie pomagać  uczniom w ich nadrabianiu?

Co z tym sekstingiem? Charakterystyka zjawiska w kontekście szkoły oraz działań zabezpieczających dzieci i młodzież przed tym zagrożeniem

Analizując trendy zagrożeń bezpieczeństwa online młodych ludzi uwagę zwraca zjawisko sekstingu, o którym nie mówi się szczególnie często. Jeśli ten temat zostaje nagłośniony, to zdarza się to zazwyczaj w kontekście poważnych jego konsekwencji. Czym jest seksting, jak kwestię tę reguluje prawo i wreszcie – co powinni zrobić nauczyciele, kiedy dowiedzą się o tym, że problem może dotyczyć ich uczniów?

Procedura zachowania bezpieczeństwa w szkole – o czym pamiętać?

Dyrektor i nauczyciele muszą być przygotowani na ewentualność wystąpienia w szkole różnego rodzaju niebezpiecznych sytuacji, dlatego właściwie w każdej placówce opracowywane są procedury zachowania bezpieczeństwa. Nie ulega jednak wątpliwości, że często lekceważy się zagrożenia, które wydają się mało prawdopodobne – doświadczenie pokazuje jednak, że w szkole może zdarzyć się wszystko. Sprawdź, jak opracować procedury bezpieczeństwa w szkole.

FAS – co musisz wiedzieć o problemach dzieci z płodowym zespołem alkoholowym

Spożywanie nawet niewielkich ilości alkoholu w ciąży może prowadzić do nieodwracalnych skutków w postaci zaburzeń i zaburzeń w rozwoju dziecka, które trwale wpłyną na jego funkcjonowanie przez całe życie. Dowiedz się, czym jest FAS i z jakimi problemami mierzą się dotknięci nim uczniowie.

Skuteczne prace domowe – jak je zadawać, aby nie stanowiły dodatkowego obciążenia dla przemęczonego ucznia?

Większość nauczycieli nie wyobraża sobie szkoły bez prac domowych. Wielu z nich zadaje je w sposób nieprzemyślany i nie wyciąga żadnych wniosków z wciąż za niskich osiągnięć uczniów. A gdyby tak do zadań domowych podejść inaczej?

Role grupowe a funkcjonowanie uczniów

      W każdej grupie, również klasowej, poszczególni członkowie przyjmują określone role, które wpływają na ich zachowania, relacje i wyniki pracy. Teoria ról zespołowych, znana m.in. z ujęcia Belbina, pozwala dostrzec, jak mocne i słabe strony uczniów ujawniają się w sytuacjach wspólnego działania. Outsider, lider sympatii, indywidualista, błazen czy kozioł ofiarny – każda z ról pełnionych w klasie stanowi skutek interakcji grupowej i panujących w niej norm, a jednocześnie ujawnia cechy charakteru, potrzeby i wcześniejsze doświadczenia uczniów. Artykuł przedstawia, w jaki sposób role społeczne oddziałują na funkcjonowanie uczniów podczas pracy w zespole, jak rozpoznawać zachowania dominujących lub wycofanych uczniów oraz jak wspierać tych, którzy pozostają na uboczu lub podporządkowują się oczekiwaniom członków zespołu kosztem siebie. Autorka przedstawia również praktyczne wskazówki pomocne w zarządzaniu zespołem klasowym i wprowadzaniu zmian sprzyjających bezpiecznej, współpracującej grupie.      

Jak postępować w przypadku podejrzenia dysfunkcji w rodzinie? Trzy propozycje procedur

Zarówno pedagog szkolny, ale też każdy nauczyciel, który zauważy problem ma moralny i prawny obowiązek reagować na krzywdę dziecka. Ważne jest jednak podejmowanie interwencji w sposób zgodny z obowiązującym prawem i przyjętymi procedurami szkolnymi. Poznaj trzy procedury postępowania i zastanów się, czy nie zaproponować wdrożenia ich w Twojej placówce.

Skrócenie stażu na stopień nauczyciela kontraktowego – praktyczne konsekwencje zmiany przepisów o awansie zawodowym

26 lipca 2019 r. wszedł w życie art. 9 ustawy z 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw, zgodnie z którym w przypadku ubiegania się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego staż rozpoczęty w roku szkolnym 2018/2019 trwa 12 miesięcy.  Poznaj praktyczne konsekwencje zmiany przepisów i sprawdź, czy jeszcze w tym roku zostaniesz nauczycielem kontraktowym.