Wymóg dołączenia aktu urodzenia do wniosku o przyjęcie do szkoły specjalnej

Przepisy prawa oświatowego określają katalog dokumentów, które dołącza się do wniosku o przyjęcie do szkoły specjalnej. Nie ma regulacji, które pozwalają na rozszerzenie tego katalogu. To oznacza, że od rodziców ucznia przyjmowanego do szkoły specjalnej nie można żądać dołączenia aktu urodzenia dziecka.

Upoważnienie do odebrania świadectwa szkolnego

Nie wszyscy uczniowie odebrali już swoje świadectwa szkolne. W przypadku uczniów ostatnich klas zdarza się nawet, że świadectwa są odbierane wraz z zaświadczeniami o wynikach egzaminu lub świadectwem maturalnym. A co, jeżeli uczeń lub rodzic wtedy również nie będą mogli odebrać dokumentów? Sprawdź, jak powinno być sporządzone upoważnienie do odebrania świadectwa szkolnego.

Rodzice mają prawo wglądu do tematów zajęć w dziennikach lekcyjnych

Coraz częściej rodzice zwracają się do szkoły z wnioskiem o udostępnienie wglądu do dzienników w zakresie tematów lekcji. Czy szkoła ma obowiązek udzielenia takiej informacji? Tak – potwierdza to wyrok Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Gliwicach. Sprawdź, jak odpowiedzieć na wniosek rodziców o udostępnienie wglądu do dziennika lekcyjnego.

Uchwalanie statutu poradni psychologiczno-pedagogicznej

Statut poradni psychologiczno-pedagogicznej uchwala się na podstawie przepisów ustawy z 14 grudnia 206 r. Prawo oświatowe. Warto pamiętać, że projekt statutu opracowuje rada pedagogiczna, ponieważ w poradni nie tworzy się rady placówki. A co z opiniowaniem? Czy konieczne jest zwrócenie się do związków zawodowych? Poznaj zasady uchwalania statutu poradni. 

W indywidualnej teczce ucznia nie trzeba przechowywać sprawdzianów

Przepisy prawa oświatowego nie określają katalogu dokumentów, które należy przechowywać w indywidualnej teczce ucznia objętego kształceniem specjalnym i pomocą psychologiczno-pedagogiczną. Często do takich teczek trafiają wszystkie dokumenty wytwarzane w związku z kształceniem. Nie zawsze jest to uzasadnione. Przykładowo, w indywidualnej teczce ucznia nie trzeba przechowywać sprawdzianów oraz materiałów z poszczególnych zajęć.

Wprowadzenie do dziennika elektronicznego informacji o opiniach i orzeczeniach z poradni

Zakres informacji wpisywanych do dziennika lekcyjnego określa rozporządzenie MEN z 25 sierpnia 2017 r. O ile od dłuższego czasu nie budzi już wątpliwości fakt, że w tradycyjnym, papierowym dzienniku nie zamieszcza się informacji o dostarczeniu przez ucznia orzeczenia czy opinii, o tyle wątpliwości odnośnie do dziennika elektronicznego. Sprawdź, czy wprowadzenie do dziennika elektronicznego informacji o opiniach i orzeczeniach jest prawidłowe.

Kopia czy oryginał orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego?

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna wydaje jeden oryginał orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Czy szkoła może pobrać go od rodziców? Niektórzy rodzice uważają, że oryginał orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego jest dla nich, a szkoła powinna sporządzić dla siebie kopię. Sprawdź, czy szkoła ma prawo pobrać od rodziców oryginał orzeczenia wydanego przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną.

Wspólny dziennik psychologa i pedagoga specjalnego

W wielu szkołach zadania pedagoga specjalnego są realizowane przez innych specjalistów – psychologa lub pedagoga szkolnego. W takich przypadkach pojawia się pytanie, czy specjalista może prowadzić wspólny dziennik, np. psychologa i pedagoga specjalnego? Sprawdź, czy takie rozwiązanie jest dopuszczalne.

W przypadku zakwestionowania diagnozy szkolnej przez poradnię trzeba dążyć do wyjaśnienia sprawy i ustalenia wspólnego stanowiska

Jeżeli poradnia psychologiczno-pedagogiczna kwestionuje diagnozę postawioną przez szkolnych specjalistów, to należy wyjaśnić zaistniałe rozbieżności. W przypadku dalszych zastrzeżeń, po wyjaśnieniu specjalistów badających dziecko, dyrektor poradni może również poprosić o konsultację innych specjalistów z poradni, którzy rozwieją ewentualne rozbieżności.

Dokumentowanie udziału w zajęciach przez nauczyciela wspomagającego w przedszkolu

Przepisy nie przewidują obowiązku prowadzenia dziennika przez tzw. nauczyciela wspomagającego, uczestniczącego w zajęciach wychowania przedszkolnego. Nie oznacza to jednak, że nauczyciel ten nie potwierdza udziału w zajęciach. Sprawdź, w jaki sposób powinien to robić, a także – jakie rozwiązana wydają się nie mieć uzasadnienia.