Wychowawca klasy – jedna osoba wiele ról

Nauczyciel, któremu powierzono opiekę nad klasą, musi mieć świadomość, że odtąd będzie nie tylko nauczycielem przedmiotu, ale również wychowawcą, a to wiąże się z koniecznością sprostania wielu obowiązkom i wcielenia się w wiele ról. Jakie zadania czekają wychowawcę? Tego dowiesz się z artykułu.

Autodiagnoza umiejętności w zakresie współpracy z rodzicami

W artykule znajdziesz proste narzędzie pozwalające na określenie swoich umiejętności w zakresie współpracy z rodzicami. Pozwoli Ci ono zaplanować rozwój zawodowy.

Kto i kiedy składa wniosek o opinię do rady rodziców po zakończeniu stażu

Przed ustaleniem oceny dorobku zawodowego nauczyciela kończące staż zasięga się opinii rady rodziców. Sprawdź, czy z odpowiednim wnioskiem powinien wystąpić nauczyciel? W jakim terminie należy to zrobić? Dowiedz się, czy brak opinii zablokuje awans zawodowy.

Ujawnienie tajemnicy rady pedagogicznej – jakie konsekwencje poniesie nauczyciel

Nauczyciel ma obowiązek zachowania tajemnicy rady pedagogicznej. Uczniowie i ich problemy dydaktyczne oraz dotyczące dyscypliny szkolnej, sytuacja rodzinna podopiecznych, konflikty w gronie nauczycieli i niedopełnianie obowiązków przez pracowników to tylko niektóre tematy poruszane na posiedzeniach rady pedagogicznej. Upublicznione − mogą być źródłem „sensacji”, jednak nie może być ona przedmiotem dyskusji toczącej się poza zamkniętymi drzwiami. Przeczytaj, jakie konsekwencje ponosi członek rady pedagogicznej, który nie dochował tajemnicy rady pedagogicznej.

Dodatkowe zatrudnienie w innej szkole – czy wymagana jest zgoda dyrektora?

Wielu nauczycieli zatrudnionych w pełnym wymiarze czasu pracy chciałoby od września podjąć dodatkowe zatrudnienie w innej szkole lub placówce. Niektórzy są informowani, że muszą uzyskać zgodę dyrektora w podstawowym miejscu pracy. Sprawdź, czy dyrektor może zabronić nauczycielowi wykonywania pracy w ramach dodatkowego zatrudnienia.

Sprawozdanie z pracy pedagoga z uwzględnieniem pracy zdalnej w roku szkolnym 2019/2020

Roczne sprawozdanie z pracy pedagoga szkolnego powinno uwzględniać wszystkie aspekty jego pracy w danym roku szkolnym, w  tym także analizę działań podejmowanych w formie zdalnej. Co do zasady wytyczne w tym zakresie powinien ustalić dyrektor szkoły. Jeśli takich wytycznych nie ustalono, należy kierować się przede wszystkim zapisami zawartymi w planie pracy.

Zadania i rola pedagoga szkolnego w nauczaniu zdalnym

Okres pandemii, kiedy uczniowie nie uczęszczają do szkół to czas, w którym pedagog szkolny powinien realizować swoje zadania w sposób dostosowany do panujących warunków. Jednak żadne przepisy nie wskazują, jakie właściwie zadania powinien realizować. Jaka jest rola pedagoga szkolnego w czasie zdalnego nauczania. Czy pedagog ma obowiązek kontaktować się z nauczycielami przedmiotów?

Zakończenie stażu i awans zawodowy w czasie pandemii

Nauczyciele odbywający staże na kolejny stopień awansu zawodowego pytają, w jakim terminie zakończy się odbywany przez nich staż. Czy okres pracy z wykorzystaniem metod i technik na odległość spowoduje jego wydłużenie? A co z nauczycielami, którzy ze względu na pandemię pozostawali w gotowości do pracy, na zasiłku opiekuńczym lub zostali zobligowani do odbycia obowiązkowej, dwutygodniowej kwarantanny? Poznaj odpowiedzi na najbardziej palące pytania dotyczące zakończenia stażu.

Czy w związku z epidemią należy zawiesić realizację zajęć rewalidacyjnych

Nauczyciele prowadzący zajęcia rewalidacyjne i rewalidacyjno-wychowawcze zastanawiają się czy mają realizować swoje obowiązki zdalnie czy raczej istnieje podstawa prawna do zawieszenia tych zajęć. Poznaj odpowiedź eksperta.

Uwzględnienie osiągnięć sprzed rozpoczęcia stażu w sprawozdaniu z realizacji planu rozwoju zawodowego

Sprawdź czy nauczyciel ubiegający się o kolejny stopień awansu stopień zawodowego może zawrzeć w sprawozdaniu z realizacji planu rozwoju zawodowego opis swoich dokonań sprzed okresu stażu, np. publikacje w czasopismach wydane na rok przed rozpoczęciem stażu.