język polski

W świecie kwiatów. Karty pracy do wykorzystania w ramach terapii pedagogicznej

Proponowane karty pracy sprzyjają utrwalaniu ortografii, rozwijaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz percepcji wzrokowej. Zadania można wykorzystać podczas zajęć edukacyjnych oraz w ramach zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznych bądź rewalidacyjnych. Wykorzystując proponowane materiały nauczyciel może oddziaływać na wrażliwość estetyczną, koncentrację oraz precyzję uczniów, promując jednocześnie pozytywne podejście do nauki.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ

Opisz obrazek. Wzbogacanie słownictwa, rozwijanie umiejętność konstruowania wypowiedzi

Proponowany zestaw kart pracy zawiera ćwiczenia skoncentrowane na wzbogaceniu słownictwa oraz rozwijaniu umiejętności konstruowania wypowiedzi uczniów. Proponowane karty pracy zawierają ćwiczenia ukierunkowane na określanie związków między przedmiotami a ich funkcjami, rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego oraz poszerzanie słownictwa poprzez dopasowywanie czasowników i przymiotników do ilustrowanych obrazków. Ilustracje nie tylko przyciągają uwagę, ale także ułatwiają zrozumienie i interpretację treści. Korzystanie z tych materiałów pozwoli na przeprowadzenie skutecznych ćwiczeń, które mają na celu poprawę zdolności werbalnych, rozwijanie zdolności opisowego myślenia oraz stymulowanie kreatywności uczniów.

Wykorzystaj również:

Agnieszka Ignaczak
2 listopada 2023 r.
Logopedia

Świat warzyw i owoców. Zestaw kart pracy z edukacji polonistycznej

Materiały do wykorzystania w ramach edukacji polonistycznej – zarówno pracy z tekstem, jak i ortografii i gramatyki. Temat i grafika wszystkich kart pracy dotyczą owoców i warzyw. Zestaw tematycznych kart pracy jest przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej.

Wykorzystaj również:

Czy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej może prowadzić naukę języka polskiego dla obcokrajowców?

Pytanie: Czy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej może prowadzić naukę języka polskiego dla obcokrajowców w klasach I-III? Czy konieczne są dodatkowe kwalifikacje w zakresie glottodydaktyki?

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

Na dzień 21 lutego przypada dzień kultywowania tożsamości narodowej. Święto bywa nazywane również Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego. Od najmłodszych lat można zaszczepić w dzieciach zadziwienie i zachwyt zamiast trudności i zawiłości na myśl o ortografii czy gramatyce. Jak to zrobić? Najprościej przez zabawę językową z wykorzystaniem świetnego tekstu literackiego, który jest dobrze napisany i dodatkowo okraszony nutą poczucia humoru i przewrotności.

Uczestnicy	8–10 latkowie, samodzielnie czytający 7-latkowie
Cele ogólne	uwrażliwienie na piękno języka ojczystego, uświadomienie roli języka w kształtowaniu tożsamości narodowej.
Cele szczegółowe, uczeń	czyta wybrane wiersze i rozwiązuje zawiłości, słucha wybranych utworów czytanych wrażeniowo układa rymowanki językowe
Czas trwania	45 minut
Potrzebne materiały	M. Strzałkowska „Wiersze straszne, że aż strach” wyd. Media Rodzina, A. Frączek wiersze „Hę” oraz „Ogonek w ą” z „Elementarza w podskokach” wyd. CED, Kartki z wyrażeniem „dzień dobry” w kilku językach, np. chińskich, arabskim, wybranym europejskim, hinduskim, wybranym afrykańskim
Liczba uczestników	Bez ograniczeń

Z okazji Dnia Języka Ojczystego warto sięgnąć także do ortograficznych kart pracy:

Ćwiczenia ortograficzne do pobrania i wydruku

Treny. Tłumaczenie, streszczenie i sprawdzenie wiedzy w języku ukraińskim

Materiał jest przeznaczony dla uczniów klas VII – VIII szkoły podstawowej, którzy nie znają języka polskiego lub znajomość języka polskiego nie jest wystarczający dla zrozumienia lektury. Materiał składa się z tłumaczenia oraz opracowania wybranych trenów autorstwa Jana Kochanowskiego, testu dla sprawdzenia wiedzy w wersji polskiej i ukraińskiej. Wykorzystanie materiału może ułatwić uczniom przygotowanie się do egzaminu ósmoklasisty.

Cele:

zapoznanie uczniów z twórczością Jana Kochanowskiego,
zapoznanie uczniów z wybranymi trenami,
sprawdzenie wiedzy,
nauka języka polskiego

Wykorzystaj również:

Zwierzęta z podwórka i zagrody – karty pracy z edukacji polonistycznej

Zestaw tematycznych kart pracy dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Materiały do wykorzystania w ramach edukacji polonistycznej – zarówno pracy z tekstem, jak i ortografii i gramatyki. Temat i grafika wszystkich kart pracy dotyczą wiejskiego podwórka i zwierząt gospodarskich.

Cele:

Na pastwisku i w kurniku: doskonalenie znajomości pisowni wyrazów z u/ó.
W pojedynkę i w stadzie: doskonalenie tworzenia liczby mnogiej – popularne formy fleksyjne z końcówką -y, -i, -e.
Kwoka, czyli o dobrym wychowaniu: doskonalenie słuchania/czytania ze zrozumieniem, pamięci słuchowej werbalnej oraz opiniowania.

Pobierz również:

Żona modna – streszczenie lektury i test wiedzy dla uczniów z Ukrainy

Materiał jest przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII, którzy nie umieją czytać po polsku albo poziom języka polskiego nie jest wystarczający dla zrozumienia lektury. Materiał składa się ze streszczenia lektury „Żona modna” w wersji ukraińskiej i polskiej, testu dla sprawdzenia wiedzy, nagrania.

Cele:

zapoznanie się z lekturą Ignacego Krasickiego „Żona modna”,
sprawdzenie wiedzy,
nauka nowych słów po polsku.

Obcokrajowiec w szkole organizacja nauczania dla ucznia niemówiącego po polsku

Sam w nowym otoczeniu – trudności ucznia przybywającego z zagranicy oraz sposoby ich pokonywania

Dzieci uchodźców, imigrantów oraz Polaków powracających do kraju w polskiej szkole mierzą się z szeregiem trudności adaptacyjnych. Sytuacja każdego ucznia może być inna, zwykle warunkuje ją stopień znajomości języka polskiego. O ile nie budzi wątpliwości konieczność zapewnienia im bezpłatnej nauki języka polskiego czy zorganizowania dodatkowych zajęć wyrównawczych, o tyle często zadawanym pytaniem jest to, jak pomóc im przezwyciężyć poczucie wyobcowania, niepewności i zagrożenia? W artykule omówiono najczęściej występujące trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem w innym kraju. Wskazano również, jakie działania skierowane do ucznia powinien podjąć dyrektor szkoły i jak zorganizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne.

Z tego artykułu dowiesz się m.in.:

Jakie trudności adaptacyjne mogą pojawić się u ucznia przybywającego z zagranicy?
Jakie kroki powinna podjąć szkoła po przyjęciu ucznia zagranicznego?
Jakie informacje należy uzyskać podczas wywiadu z rodzicami/opiekunami prawnymi ucznia zagranicznego?
Jakie są zadania zespołu nauczycieli powołanego w celu wsparcia ucznia zagranicznego?
Jakie formy wsparcia językowego i wyrównywania różnic programowych są przewidziane dla uczniów przybywających z zagranicy?
Jakie rodzaje pomocy psychologiczno-pedagogicznej są udzielane w szkole uczniowi zagranicznemu?
Jakie są mocne strony i pozytywny wkład obcokrajowca w życie społeczności szkolnej?

Karty pracy na światowy dzień scrabble

Scrabble to popularna gra planszowa polegająca na układaniu słów z punktowanych liter. Ze względu na swoją ogromną popularność na całym świecie gra doczekała się swojego dnia – przypada on 13 kwietnia. Zachęcamy, aby w tym dniu umożliwić uczniom zagranie w scrabble. A jeżeli to niemożliwe, warto sięgnąć po karty pracy z zadaniami wymagającymi układania słów z rozsypanek literowych. Pobierz zestaw kart pracy dla uczniów szkół podstawowych.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ!

11 kwietnia 2022 r.
Terapia pedagogiczna

Kto może prowadzić dodatkowe zajęcia z języka polskiego dla uczniów niebędących obywatelami polskimi

Dla uczniów niebędących obywatelami polskimi można zorganizować dodatkową naukę języka polskiego. Takie zajęcia przewidziane są także dla uczniów będących obywatelami polskimi, lecz powracających z zagranicy. Zorganizowanie nauki języka polskiego jest obowiązkowe. Co ciekawe, przepisy nie wskazują, kto może prowadzić dodatkowe zajęcia z języka polskiego. Sprawdź, którym nauczycielom dyrektor może je przydzielić.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Czy dodatkowa nauka języka polskiego jest przewidziana tylko dla dzieci cudzoziemców
Kto może prowadzić dodatkowe zajęcia z języka polskiego w poszczególnych klasach
Jakie kwalifikacje powinien posiadać nauczyciel prowadzący dodatkową naukę języka polskiego
Czy przydzielenie zajęć nauczycielowi bez kwalifikacji do nauczania języka polskiego jest błędem

Przeczytaj również:

Kształcenie dzieci cudzoziemców. Prawa i obowiązki rodziców i szkoły

Chłopcy z Placu Broni. Streszczenie lektury i test wiedzy dla uczniów z Ukrainy

Materiał jest przeznaczony dla uczniów klas 4-6, którzy nie znają języka polskiego albo poziom języka polskiego nie jest wystarczający dla zrozumienia lektury. Materiał składa się z nagrania streszczenia czytanego po ukraińsku, streszczenia lektury „Chłopcy z Placu Broni” przetłumaczonego na język ukraiński oraz testu sprawdzającego wiedzę. W zestawie znajduje się również materiał w polskiej wersji językowej. Ćwiczenie można wykorzystać także do diagnozy umiejętności czytania ze zrozumieniem,

Wykorzystaj również: