aktualności

Do MEN wpłynęła poselska interpelacja w sprawie programu „Podróże z klasą”. Zawarto w niej m.in. pytanie dotyczące metody naboru szkół do programu. W interpelacji wskazano, że samorządowcy zgłaszają problem braku możliwości rejestracji wniosków z przyczyn technicznych. Sprawdź, jakie pytania pojawiły się w interpelacji i jak MEN na nie odpowiedziało.

W wytycznych do standardach dotyczących ochrony małoletnich w szkołach opublikowanych przez Ministerstwo Sprawiedliwości znajduje się zapis istotny w kontekście zbliżającego się Dnia Nauczyciela. Wszystko z powodu standardów ochrony małoletnich, które regulują m.in. zasady bezpiecznych relacji między pedagogami a uczniami. Czy zgodnie z nimi, nauczyciel może przyjąć prezent od ucznia?

Rzecznik Praw Obywatelskich zaapelował do premiera o pochylenie się nad problemami związanymi z używaniem wyrobów tytoniowych przez uczniów. Następnie zastępca szefa Kancelarii Prezesa Rady Ministrów przekazał pismo resortom zdrowia, edukacji i finansów. Sprawdź, czego oczekuje RPO i jak na pismo odpowiedziało MEN.

W Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie zmieniające rozporządzenia w sprawie podstawowych warunków niezbędnych do realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz programów nauczania. Oznacza to, że od 15 października będą obowiązywały nowe przepisy dotyczące wyposażenia szkół w sprzęt komputerowy.

27 września w Ministerstwie Edukacji Narodowej odbyła się konferencja „Profil absolwenta. Przygotowania do reformy 2026”, podczas której zaprezentowano kluczowe założenia nadchodzących zmian. MEN wraz z Instytutem Badań Edukacyjnych ogłosiły rozpoczęcie konsultacji społecznych dotyczących reformy podstawy programowej, które potrwają do 31 października. Konsultacje, otwarte dla wszystkich zainteresowanych, będą prowadzone zarówno stacjonarnie, jak i online.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami, rodzice i opiekunowie pragnący towarzyszyć dzieciom podczas szkolnych wyjść lub wycieczek mogą być zobowiązani do przedstawienia zaświadczenia o niekaralności. W obliczu niedawnych zmian prawnych i trudnej sytuacji związanej z klęską żywiołową, pojawia się pytanie jak dodatkowe wymogi wpływają na organizację szkolnych wydarzeń.

W Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków publicznych szkół i placówek artystycznych. Oznacza to, że od 8 października 2024 r. obowiązują nowe wzory dokumentów.

W związku z sytuacją powodziową w Polsce, IBE udostępniło specjalny pakiet materiałów do wykorzystania przez wychowawców klas. Jest to kompendium wiedzy na temat radzenia sobie z kryzysowymi sytuacjami. Materiały dostosowano do wieku uczniów.

O dofinansowanie w ramach Priorytetu 3. NPRCz 2.0 na rok 2025, dyrektorzy: przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz bibliotek pedagogicznych mogą ubiegać się do 31 października 2024 r. Obowiązują nowe wzory wniosków. Sprawdź, szczegóły.

MEN uruchomiło wsparcie dla uczniów z terenów dotkniętych powodzią – możliwość zajęć i wypoczynku w bezpiecznych warunkach. MEN stworzyło system, dzięki któremu uczniowie będą mogli wyjechać na bezpieczne, edukacyjne wyjazdy. Dowiedz się, jak działa program oraz kto może wziąć w nim udział.

Towarzystwo Psychiatrii, Psychologii, Psychoterapii i Terapii Środowiskowej Dzieci i Młodzieży zaprasza na pierwsze w Polsce  wydarzenie poświęcone psychiatrii środowiskowej dzieci i młodzieży. W dniach 30 listopada - 1 grudnia 2024 roku w Warszawie, odbędzie się I Ogólnopolska Konferencja Psychiatrii Środowiskowej Dzieci i Młodzieży.

Realizację programu „Podróże z klasą” szkoły rozpoczęły 2 września. MEN poinformował, że plan niektórych wycieczek może zostać skorygowany, jeśli planowane wyjazdy obejmowały tereny dotknięte powodzią. Sprawdź, jakich formalności w takiej sytuacji powinna dopełnić szkoła.

W związku z koniecznością udzielania wsparcia psychologicznego dzieciom i młodzieży, ich rodzinom oraz nauczycielom, MEN informuje o kolejnych działaniach pomocowych dla ofiar powodzi. Oprócz telefonicznej linii wsparcia przygotowano wskazówki dla nauczycieli i rodziców uczniów jak wspierać dzieci, by nie potęgować lęku oraz na jakie zachowania uczniów zwracać szczególną uwagę.

W związku z sytuacją powodziową w kraju, Rzecznika Praw Dziecka zaprasza na bezpłatny webinar poświęcony tym dramatycznym wydarzeniom. Webinar jest dostępny na FB Rzeczniczki Praw Dziecka i jest zapisem rozmowy z pedagożką i terapeutką – Lucyną Kicińską. Dowiesz się z niego jak zapewnić dzieciom wsparcie emocjonalne w tym trudnym czasie.

Minister Edukacji ogłosił program wsparcia dla samorządów i uczniów dotkniętych powodzią. Pomoc obejmuje fundusze na odbudowę infrastruktury szkolnej, zasiłki dla rodzin oraz wsparcie psychologiczne i terapeutyczne dla uczniów. Kuratoria na bieżąco monitorują sytuację i są w stałym kontakcie z MEN.