Zasady ewidencjonowania zajęć opiekuńczych oraz frekwencji uczniów w czasie strajku

Przepisy nie regulują bezpośrednio, jak prowadzić dokumentację dotyczącą zajęć opiekuńczych w sytuacji strajku nauczycieli. Strajk powoduje zaprzestanie realizacji zajęć edukacyjnych w określonym czasie, do odwołania. Jednak w dzienniku lekcyjnym ta nadzwyczajna sytuacja powinna być odnotowana we wszystkich dniach objętych strajkiem.  

Szkoła w czasie strajku – o czym należy pamiętać!

W związku z wciąż trwającym strajkiem w szkołach dyrektorzy zastanawiają się, czy przy dużej absencji nauczycieli, dyrektor może za zgodą organu prowadzącego zawiesić zajęcia dydaktyczne. Niestety brak jest przepisów prawnych odnoszących się bezpośrednio do funkcjonowania szkoły w czasie strajku nauczycieli. Sprawdzamy szczegóły!

Wydatki na studia nauczycieli – czy możliwe nadal z dotacji na dzieci niepełnosprawne

Wydatki na zapewnienie realizacji zaleceń z orzeczenia mogą mieć różnorodny charakter. Czy z dotacji na dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w przedszkolu lub szkole niepublicznej można pokrywać koszty szkoleń i studiów podyplomowych, jeżeli dotyczą nauczycieli prowadzących zajęcia z takimi dziećmi?

Promocja przedszkola przed rozpoczęciem rekrutacji na rok 2019/2020

Po określeniu wizji i misji placówki oraz po podjęciu działań prowadzących do zbudowania na ich podstawie pozytywnego wizerunku przychodzi czas na promocję, która pozwoli ten wizerunek upowszechnić wśród potencjalnych odbiorców, czyli rodziców i partnerów przedszkola.

Ocena pracy nauczycieli – nowe przepisy już obowiązują

Od 3 stycznia 2019 r. obowiązuje nowelizacja rozporządzenia MEN dotyczącego oceniania nauczycieli. Główna zmiana to oczywiście likwidacja regulaminów oceny pracy nauczycieli. Natomiast zapowiadana zmiana dotycząca algorytmu liczenia stopnia realizacji poszczególnych kryteriów nie została wprowadzona. Przeczytaj aktualny artykuł: Ocena pracy nauczyciela po reformie – kryteria oceny pracy w nowym rozporządzeniu

10 problemów związanych z organizacją wczesnego wspomagania rozwoju

Trudny dostęp do terapii w ramach wczesnego wspomagania, nierzetelne udzielanie pomocy dzieciom z problemami, nierealizowanie wszystkich zaleceń z opinii, ograniczanie czasu zajęć z dziećmi – to tylko niektóre z wniosków wynikających z kontroli NIK. Izba zbadała 26 placówek, w tym publiczne i niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, przedszkola oraz specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze. Przedstawiamy szczegóły kontroli i 10 największych problemów.

Rzecznik Praw Dziecka wnioskuje o analizę podstaw programowych

To już kolejny raz, kiedy Rzecznik Praw Dziecka zgłasza do Minister Edukacji Narodowej przeciążenie uczniów pracami domowymi. Tym razem chodzi również o analizę podstawy programowej i odpowiedź na pytanie, czy resort dokonał wyliczenia czasu niezbędnego do przekazania uczniom wiedzy w odniesieniu do poszczególnych wymagań zawartych w podstawie programowej.

Zasady wydłużenia etapu edukacyjnego dla ucznia III klasy gimnazjum

Wydłużenie etapu uczniowi klasy III gimnazjalnej w roku szkolnym 2018/2019 jest możliwe. Czy w takiej sytuacji będzie kontynuował naukę w klasie VIII szkoły podstawowej? Sprawdź szczegóły!

Procedura awansu zawodowego nauczyciela – gdy staż zakończył się po 1 września 2018

Nauczyciele, którzy 1 września br. byli w trakcie realizacji stażu na wyższy stopień awansu zawodowego, realizują go do końca na dotychczasowych zasadach. Przedstawiamy, jak dalej wygląda procedura ich awansu zawodowego!

Program doradztwa zawodowego na rok szkolny 2018/2019 – kto opiniuje

Dyrektor szkoły zatwierdza program realizacji wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej. Sprawdzamy, jaką formę powinny mieć zmiany w statucie i opinia do programu!