Walentynki

Emocje, relacje, rozstania – jak sobie radzić? Pakiet kart pracy z nagraniem audio

Pakiet „Emocje, relacje, rozstania – jak sobie radzić?” to zestaw kart pracy, które pomagają młodzieży zrozumieć i oswoić trudne emocje związane z pierwszymi rozstaniami, stratą i zmianami w relacjach. Materiały wspierają rozwój emocjonalno-społeczny, uczą empatii, samoświadomości oraz skutecznych strategii radzenia sobie z bólem emocjonalnym. Dzięki połączeniu ćwiczeń słuchowych, analizy tekstów oraz pracy na emocjach, uczniowie mogą lepiej poznać swoje uczucia i nauczyć się konstruktywnego przeżywania trudnych chwil. Zestaw jest przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII szkoły podstawowej oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Ćwiczenia można wykorzystać w ramach zajęć z wychowawcą, zajęć z psychologiem lub pedagogiem szkolnym, a także jako materiał wspierający edukację emocjonalno-społeczną. Może być również wykorzystywany na zajęciach terapeutycznych oraz w ramach profilaktyki zdrowia psychicznego.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ

Matematyczne walentynki. Karty pracy z edukacji matematycznej dla najmłodszych

Zestaw kart pracy z edukacji matematycznej. Karty przeznaczone są dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Zadania mają na celu rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania. Wszystkie karty pracy zostały utrzymane w tematyce dotyczącej walentynek. Warto sięgnąć po nie w lutym, kiedy w mediach i przestrzeni publicznej pojawia się wiele motywów związanych ze świętem zakochanych.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ!

Kto na ławce wyciął serce? Miłość nastolatków. Na zdjęciu nastolatki na korytarzu szkolnym

Kto na ławce wyciął serce? Pierwsza miłość nastolatków

Piosenka Czerwonych Gitar opisuje przeróżne działania, które jest w stanie podjąć zakochany nastolatek, mimo ciągłego odrzucenia – „tak bardzo się starałem, a ty teraz nie chcesz mnie…”. Zdarza się, że nauczyciele patrzą na te pierwsze miłosne historie z pobłażliwością. A przecież sami nie mogli jej zdzierżyć u dorosłych, gdy przeżywali swoją nastoletnią miłość. Dorośli często zapominają o tym, co dla nastolatków jest oczywiste. O tym, że złamane serce boli nie tylko bohaterów filmów dla młodzieży. Przeczytaj artykuł i skorzystaj ze wskazówek, jak w szkole reagować na zakochanych nastolatków. Dowiedz się także czego nie mówić, aby pozornie niewinnym żartem nie urazić młodego człowieka.

Pierwsza walka o sympatię kolegów i koleżanek zaczyna się już w przedszkolu. Dzieci rozdają walentynki, dają sobie prezenty, czasem skradną buziaka. W zabawach przewijają się tematy ślubu, narodzin nowych dzieci w rodzinie, chodzenia do pracy. Kilkuletnie maluchy z dużą starannością odzwierciedlają w relacjach między sobą to, co same zobaczyły w swoich domach. Ich domy „na niby” to takie mini symulacje prawdziwych rodzin. Pojawiają się różnorakie fascynacje – już przedszkolaki są w stanie ocenić czyjąś atrakcyjność, próbują się spodobać wybranej osobie, są o siebie zazdrosne, chcą spędzać razem czas.

Dorośli – rodzice, nauczyciele – najczęściej przyjmują pozycję obserwatorów, chwilami ewentualnie lekko się podśmiewając z pomysłów dzieciarni. Pierwsza, przedszkolna miłość dziecka powoduje uśmiech, a zachowanie malucha uważa się za słodkie i rozkoszne. Jeśli malec czuje przyzwolenie na wyrażanie uczuć, przywiązania do innego dziecka, chętnie to robi. Słyszymy „jak będę duży, to się z nim ożenię”. Zresztą, ślubny rytuał jest też bardzo popularną zabawą wśród dzieci wczesnoszkolnych. Ulubioną atrakcją wszystkich kolonii wakacyjnych, gdzie zapewnia się specjalną oprawę, są „księża”, sukienki z firanek etc. Eksperymentowanie, próbowanie, sprawdzanie różnych rodzajów „związków” w zabawie jest dla dzieci tak naturalne, jak oddychanie. Dorośli się tym nie martwią – aż do momentu, kiedy ich maluszek odkryje młody wąsik pod nosem i okaże się, że wkracza w wiek dojrzewania. Pierwsza miłość kilkunastolatka nie jest postrzegana tak, jak ta przedszkolna.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Jak reagować na zachowania uczniów przeżywających pierwszą miłość
Czy wychowawca powinien komentować zachowanie zakochanego ucznia
Które komentarze i uwagi nauczycieli mogą sprawić, że pierwsza miłość będzie trudniejsza
W jaki sposób wspierać zakochanych nastolatków

Wykorzystaj scenariusze zajęć:

Natalia Perek
8 lutego 2024 r.
Top tematy

Trudno jest mówić o uczuciach. Zestaw narzędzi edukacyjnych

Walentynki to idealny czas, aby skupić się na emocjach i relacjach międzyludzkich. Wykorzystanie zestawu narzędzi Trudno jest mówić o uczuciach pomoże nauczycielom wprowadzić tematykę miłości, przyjaźni, empatii i zrozumienia w kontekście większej otwartości i akceptacji. To doskonała okazja, aby trenować z uczniami uczuć w zdrowy i pozytywny sposób, co jest niezwykle ważne w budowaniu trwałych i pełnych szacunku relacji. Zestaw składa się z kart obejmujących propozycje zadań, karty z opisami sytuacji wywołujących różne emocje, karty z nazwami emocji oraz karty z definicjami. Dzięki praktycznym ćwiczeniom uczniowie uczą się rozpoznawania i zrozumienia emocji, zarówno własnych, jak i innych osób, co przyczynia się do budowania głębszych relacji i lepszego zrozumienia międzyludzkiego.

Wykorzystaj również:

Rozwijanie umiejętności emocjonalnych i społecznych w kontekście relacji międzyludzkich. Karty pracy

Materiały skupiają się na rozpoznawaniu sygnałów zainteresowania rozmową, wyrażaniu emocji i zainteresowań, a także na odpowiednich sposobach okazywania sympatii i wsparcia. Zestaw może być wykorzystany w nawiązaniu do Walentynek, ponieważ zadania pomagają uczniom lepiej zrozumieć dynamikę relacji międzyludzkich, nauczyć się wyrażać swoje uczucia i zainteresowania w zdrowy sposób oraz rozwijać empatię i umiejętności komunikacyjne. Wykorzystanie tych materiałów może wspierać budowanie pozytywnych relacji i wzmacniać świadomość emocjonalną, co jest szczególnie ważne w kontekście budowania i utrzymywania bliskich związków.

Wykorzystaj również:

6 lutego 2024 r.
Spektrum autyzmu

Karty pracy na Walentynki

Pobierz ebooka, który zawiera karty pracy związane tematycznie ze świętem zakochanych. Zestaw zawiera proste karty pracy dla najmłodszych, ale również zadania do wykorzystania na zajęciach terapii pedagogicznej oraz zadania służące rozwijaniu kompetencji emocjonalno-społecznych dla starszych uczniów.

6 lutego 2024 r.
Ebooki

Załącznik nr 1. Zauroczenie nastolatka. Karta pracy

Miłość w czasach dorastania – scenariusz warsztatów dla rodziców uczniów szkół ponadpodstawowych

Pierwsze związki nastolatków są dużym wyzwaniem dla rodziców. Pojawia się lęk o to, by dziecko nie podjęło decyzji, które mogą na stałe zmienić jego życie. Bardzo trudno jest przyjąć, że dotychczas zależna od dorosłych dziewczynka lub chłopiec buduje własną przestrzeń, do której nie bardzo można wejść. Pojawia się nieznana dotąd czujność w poznawaniu potencjalnych lub realnych partnerów nastolatka, wyobrażenie o beztrosce, która wpędzi dziecko w kłopoty, obawa przed ,,nieuchronnym” zranieniem. Rodzice, którzy dotąd czuli kontrolę nad życiem swoich dzieci, nagle konfrontują się z jej brakiem. Rozmowy o relacjach nastolatka bywają dla nich krępujące, pełne napięcia. Do tego wszystkiego dodajmy burzę hormonów i labilność emocjonalną dorastającego podlotka i przepis na rodzinne konflikty mamy gotowy. Warsztat ma na celu pomóc rodzicom w rozumieniu potrzeb i zadań rozwojowych młodzieży oraz wsparcie rodziców w poszerzeniu kompetencji rodzicielskich.

Uczestnicy:	rodzice uczniów szkół ponadpodstawowych
Cel ogólny:	rozwijanie kompetencji rodzicielskich
Cele szczegółowe:	psychoedukacja w zakresie potrzeb emocjonalnych i seksualnych nastolatków wsparcie komunikacji rodziców z dorastającymi dziećmi pomoc w rozumieniu zmian zachodzących w okresie kryzysów wieku dojrzewania
Potrzebne materiały:	Karta pracy nr 1. Zauroczenie nastolatka – składniki Karta pracy nr 2. Porozmawiaj ze mną! kartony dużego formatu długopisy lub flamastry
Czas trwania zajęć:	60 minut
Liczba uczestników:	20–30 osób

Przeczytaj również artykuł:

Kto na ławce wyciął serce? Pierwsza miłość nastolatków

Natalia Perek
13 lutego 2023 r.
Rodzice

Dwa słodkie święta. Karty pracy na Walentynki i Tłusty Czwartek

W tym tygodniu obchodzimy aż dwa słodkie święta – Walentynki i Tłusty Czwartek. Pobierz ebooki z kartami pracy nawiązującymi tematycznie do tych okazji.

13 lutego 2023 r.
Aktualności

Słuchowisko „Walentynki”. Ćwiczenie rozwijające kompetencje społeczne

Zestaw składa się z nagrania audio i czterech kart pracy. Jest to propozycja adresowana do uczniów wymagających wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych, w tym dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera. Słuchowisko dotyczy tematu związanego z walentynkami, dlatego doskonale sprawdzi się podczas zajęć dotyczących problematyki wyrażania i okazywania uczuć. Materiały można wykorzystać podczas pracy stacjonarnej, jak również w czasie zajęć realizowanych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Przeczytaj również:

30 stycznia 2022 r.
Rozwój emocjonalno-społeczny

Połącz cienie z obrazkami. Zestaw dwóch kart pracy dla dzieci

Karty pracy zawierają ćwiczenia polegające na połączeniu cieni z obrazkami. Zadanie pomaga rozwijać percepcję wzrokową oraz wyobraźnię. Dopełnieniem zabawy jest kolorowanka. Wszystkie obrazki zostały bowiem utrzymane w czarno-białej kolorystyce, aby dziecko mogło dodatkowo wykazać się inwencją, a przy okazji ćwiczyć motorykę małą.

23 listopada 2021 r.
Terapia pedagogiczna

Walentynkowe karty pracy ze szlaczkami. Grafomotoryka

Walentynkowe karty pracy ze szlaczkami. Zestaw trzech kart pracy

Zestaw kart pracy na walentynki zawiera trzy ćwiczenia polegające na rysowaniu po śladzie. Zadania wspierające rozwijanie motoryki małej.

17 listopada 2021 r.
Terapia pedagogiczna

Dzień świętego Walentego – powiem Ci coś miłego koleżanko i kolego!

14 lutego na dobre zapisał się w kalendarzu polskich zwyczajów. Choć wielu z dorosłych uważa tren dzień za przejaw amerykanizacji polskiej kultury i podkreśla jego komercyjny charakter, to ja jednak chciałabym zaprosić to święto do szkół, by stało się pretekstem do mówienia sobie dobrych słów, by było inspiracją do wykonywania drobnych gestów życzliwości. Niech ten dzień stanie się świętem wydobywania z dzieci tego, co w nich najpiękniejsze. A i nauczycielom potrzebne są takie chwile, by otrzymali informacje zwrotne, że są ważnymi osobami w życiu swoich uczniów.