Ukraina

Jak zatrudnić nauczyciela z Ukrainy?

Jak zatrudnić nauczyciela z Ukrainy?

Zatrudnienie w szkole obcokrajowca pochodzącego z państwa nienależącego do Unii Europejskiej jest skomplikowane pod względem formalnym. Jeszcze trudniejsze jest zatrudnianie nauczycieli, ponieważ mamy tu do czynienia także z przepisami obowiązującymi w systemie oświaty.

Jak przygotować się na przyjęcie uczniów z Ukrainy?

Jak przygotować się na przyjęcie uczniów z Ukrainy?

Większość nauczycieli przygotowuje się na przyjęcie do szkół i klas uczniów z Ukrainy. Wszystkie obawy są uzasadnione, jednak proces adaptacji nie musi być tak trudny, jak się wydaje. Najważniejsze są wrażliwość, cierpliwość i stała obserwacja. O tym, jak przygotować polską klasę na przyjście nowych kolegów i koleżanek, mówi Sofiya Revkovych – nauczycielka pochodząca z Ukrainy.

Jak przygotować szkołę na przyjęcie uczniów Ukrainy?

Jak przygotować szkołę na przyjęcie uczniów Ukrainy?

Liczna grupa dzieci i młodzieży już niebawem zacznie naukę w polskich szkołach. Część z nich trafi do oddziałów przygotowawczych, część do „zwykłych” klas. W obu przypadkach dzieci będą miały kontakt z rówieśnikami z Polski, co jest obecnie niezwykle ważne i potrzebne. Na przybycie uczniów z Ukrainy trzeba się odpowiednio przygotować. W artykule ekspertka udziela praktycznych wskazówek dotyczących tego, jak przygotować szkołę na przyjęcie uczniów z Ukrainy. Porady odnoszą się do najważniejszych kwestii, które w aktualnej sytuacji są dużo ważniejsze od realizowania procesu dydaktycznego.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Dlaczego powrót do szkoły jest bardzo ważny dla uczniów z Ukrainy?
  • Czego się spodziewać? Czy każde dziecko przyniesie ze sobą traumę wojny?
  • Jak przygotować klasę na nowe koleżanki i kolegów? Skąd czerpać informacje o Ukrainie?
  • Jak i o czym rozmawiać z dzieckiem nieznającym języka polskiego?
  • Których tematów unikać w rozmowie z dzieckiem, na co zwracać uwagę polskim uczniom?
Przeczytaj również:

Spróbuję zrozumieć, co czujesz – scenariusz zajęć mający na celu zwiększyć solidarność z uchodźcami z Ukrainy

Scenariusz zajęć jest przeznaczony dla uczniów klas VII-VIIII szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Zajęcia mają na celu uświadomienie uczniom, jakie uczucia i emocje towarzyszą uchodźcom z Ukrainy. Warto przeprowadzić je przed pojawieniem się w klasie uczniów z zagranicy. Scenariusz zajęć można wykorzystać na godzinie wychowawczej, języku polskim lub wiedzy o społeczeństwie.

Jak się czujesz? Zachowania a emocje i uczucia. Karty pracy z ukraińską wersją językową

Karta pracy dla uczniów klas IV-VI, w tym dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Zadaniem ucznia jest dopasowanie nazwy uczucia i emocji do opisu zachowań osób mogących je wyrażać w danych sytuacjach. Ćwiczenie wpisuje się w obszar zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne. Zadanie zostało przygotowane również w tłumaczeniu na język ukraiński, aby możliwe było wykorzystanie go w pracy z uczniami nieznającymi języka polskiego.

Cele:

  • rozwijanie umiejętności nazywania emocji i uczuć
  • rozwijanie umiejętności rozpoznawania emocji i uczuć u innych
Co warto wiedzieć o polskiej szkole?_page-0001

Krótkie informacje dla ucznia z Ukrainy na dobry początek

Materiał jest przeznaczony dla uczniów z Ukrainy, którzy rozpoczynają swoją przygodę w polskiej szkole. Karty są przeznaczone dla uczniów, którzy nie mówią po polsku lub znajomość języka polskiego jest niewystarczająca, żeby odnaleźć się w szkole. Polska szkoła różni się od ukraińskiej, może to sprawić, że uczniowie poczują się zagubieni i zestresowani. Krótki materiał pomoże uczniom odnaleźć się w polskiej szkole, zakomunikować swoje potrzeby i zmniejszyć poziom stresu związany z nieznajomością języka polskiego.

Przeczytaj również artykuł:

Dom, miły dom. Nauka języka polskiego dla uczniów pochodzących z Ukrainy

Dom, miły dom. Nauka języka polskiego ze słuchu, zadanie dla ucznia z Ukrainy

Zadanie jest przeznaczone dla uczniów pochodzących z Ukrainy, którzy uczą się języka polskiego. Zadanie pomaga w uczeniu się języka polskiego, angażuje ucznia i aktywizuje, dzięki czemu nauka języka staje się przyjemna i łatwiej utrwala się zdobytą wiedzę. Zestaw kart pracy dotyczy tematyki domu, pomieszczeń i podstawowego wyposażenia.

Uczeń z Ukrainy – etapy adaptacji i formy wsparcia oferowane przez wychowawcę i specjalistów

Uczeń z Ukrainy – etapy adaptacji i formy wsparcia oferowane przez wychowawcę

Włączenie uczniów pochodzących z Ukrainy do edukacji w polskiej szkole jest wyzwaniem dla wychowawcy, nauczycieli oraz uczniów. Można się jednak odpowiednio przygotować i osiągnąć sukces. Integrację z dziećmi cudzoziemskimi u można podzielić na cztery etapy. Najbardziej warto skupić się na etapie drugim, czyli integracji nowego ucznia z klasą. Integracja to najważniejszy etap, ponieważ komfort psychiczny dziecka i nawiązanie dobrych relacji z rówieśnikami, stworzy sprzyjającą atmosferę do osiągania sukcesów edukacyjnych. Dowiedz się, jak zadbać o integrację i przygotowanie do kształcenia dzieci cudzoziemskich w szkole.

Z artykułu dowiesz się m.in.:

  • Jak krok po kroku wprowadzać dzieci cudzoziemców do polskiej szkoły
  • Co zrobić, aby pomóc nowemu uczniowi zintegrować się z klasą
  • Dlaczego w procesie kształcenia dzieci cudzoziemskich ogromne znaczenie ma współpraca z rodzicami
Obejrzyj video:

Skorzystaj z kart pracy:

Wykorzystaj także scenariusz zajęć dla uczniów klas V-VIII szkoły podstawowej, przygotowujących się do przyjęcia do klasy ucznia pochodzącego z Ukrainy:

Scenariusz zajęć przygotowujących do przyjęcia do klasy ucznia pochodzącego z Ukrainy

Jesteśmy różni, a jednak podobni. Scenariusz zajęć przygotowujących do przyjęcia do klasy ucznia pochodzącego z Ukrainy

Scenariusz zajęć dla uczniów klas V-VIII szkoły podstawowej, przygotowujących się do przyjęcia do klasy ucznia pochodzącego z Ukrainy. W czasie zajęć dzieci dowiedzą się m.in. czym jest tolerancja i jak niewielkie znaczenie w codziennym życiu mają takie różnice jak pochodzenie i narodowość. Zajęcia stwarzają także szansę na zadawanie pytań i rozwiania wątpliwości dotyczących nowego ucznia i kraju jego pochodzenia.

Przeczytaj artykuł: Uczeń z Ukrainy – etapy adaptacji i formy wsparcia oferowane przez wychowawcę

Dobra i zła wiadomość od wnuka_wersja dla uczniów z Ukrainy_1642432193.7071838

Dopasowywanie uczuć i emocji oraz myśli zachowań do mowy ciała. Karty pracy dla uczniów z Ukrainy

Zestaw kart pracy służy wzmacnianiu umiejętności rozpoznawania emocji, uczuć, myśli zachowań u uczniów pochodzących z Ukrainy. Zadania zostały przetłumaczone na język ukraiński. Dzięki temu uczeń może skoncentrować się na wykonaniu zadania bez stresu związanego z brakiem zrozumienia treści polecenia. Karty pracy swoją tematyką nawiązują do dni Babci i Dziadka.

Pobierz inne karty pracy związane z dniem Babci i Dziadka!

Pobierz inne karty pracy dla uczniów z Ukrainy.

Dzień Babci i Dziadka. Ćwiczenie dla uczniów z ukrainy

Dzień dziadka i babci. Zadanie dla uczniów z Ukrainy

Zadanie jest przeznaczone dla uczniów z Ukrainy, którzy uczą się w szkołach podstawowych, ale nie mówią po polsku lub poziom języka polskiego jest niewystarczający dla swobodnego wypowiadania się. Karty pracy warto wykorzystać w czasie, kiedy polscy uczniowie przygotowują się do obchodów dnia babci i dziadka.

Zadanie pomaga w uczeniu się języka polskiego, angażuje ucznia i aktywizuje, dzięki czemu nauka języka staje się przyjemna i łatwiej utrwala się zdobytą wiedzę.

Pobierz także inne karty pracy w ukraińskiej wersji językowej:

Ciasto dla Antosi_1641460700.768134

Słodkie wypieki babci. Labirynty z babcią i dziadkiem

Rozwijanie motoryki małej za pomocą kreślenia ścieżki przez labirynt będzie ciekawsze, jeżeli karta pracy będzie miała ciekawą oprawę graficzną. W okresie przygotowań do dnia Babci i Dziadka zachęcamy do wykorzystania kart nawiązujących tematyką do święta dziadków i babć. Zadania w dwóch wersjach językowych, aby uczniowie z Ukrainy także mogli pracować w nawiązaniu do tematyki dnia Babci i Dziadka.

Figury geometryczne. Zadanie dla uczniów z Ukrainy_page-0001

Figury geometryczne. Zadanie dla uczniów z Ukrainy

Znajomość figur geometrycznych jest niezbędna do efektywnej nauki matematyki. Z myślą o uczniach z Ukrainy, którzy nie znają języka polskiego przygotowaliśmy zestaw kart pracy wspomagających naukę języka polskiego oraz geometrii.  Zadanie pomaga w uczeniu się matematyki w języku polskim.

Wykorzystaj również inne ćwiczenie do nauki języka polskiego:

Złe samopoczucie_page-0001

Złe samopoczucie. Nauka języka polskiego ze słuchu, zdanie dla ucznia z Ukrainy

Zadanie jest przeznaczone dla uczniów z Ukrainy, którzy uczą się w szkołach podstawowych. Ćwiczenia są dedykowane dzieciom, które nie mówią po polsku lub poziom języka polskiego jest niewystarczający do swobodnej komunikacji. Zadanie wspiera naukę języka polskiego, angażuje ucznia i aktywizuje. Dodatkowo, uczeń obcokrajowiec nauczy się słów, które są niezbędne, aby porozumieć się z nauczycielem, kiedy źle się czuje. Zestaw zawiera słowniczek, karty pracy oraz nagranie do odsłuchania.

Nauka języka polskiego ze słuchu dla uczniów z Ukrainy

Gdzie ja jestem? Nauka języka polskiego ze słuchu. Ćwiczenie dla uczniów z Ukrainy

Gra służy nauce języka polskiego ze słuchu. Jest przeznaczona dla uczniów z Ukrainy, którzy uczą się w szkołach podstawowych, ale nie mówią po polsku lub poziom języka polskiego jest niewystarczający dla swobodnego wypowiadania się. Gra pomaga w nauce języka polskiego, angażuje ucznia i aktywizuje, dzięki czemu nauka języka staje się przyjemna, co wspomaga utrwalanie wiedzy. Zestaw zawiera karty oraz nagranie.

Wykorzystaj również inne ćwiczenie do nauki języka polskiego:

Portal rekomendowany przez
Sprawdź inne serwisy
Portal Oswiatowy Poradnik Dyrektora Szkoły Strefa Logopedy Kwadrans dla dyrektora szkoły Zarządzanie przedszkolem Kadry i finanse RESQL

© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.