Wszelką dokumentację dotyczącą udzielanej uczniowi pomocy psychologiczno-pedagogicznej przechowuje się w indywidualnej teczce ucznia. Przepisy prawa oświatowego nie zawierają jednak regulacji wskazujących, jak postępować ze zgromadzonymi dokumentami po ukończeniu przedszkola lub szkoły. Przez jaki okres należy je przechowywać?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
Podczas szkolenia nauczyciel dowiaduje się, jak zmotywować dzieci do samodzielnego sięgania po książki.
Małgorzata Swędrowska dzieli się pomysłami na wykorzystanie książek dla dzieci i młodzieży podczas rozmów na temat emocji.
Wskazania dotyczące wykazu zajęć realizowanych w ramach pensum nie zmieniają zasad planowania i dokumentowania czynności pedagoga. Natomiast, zgodnie z uzasadnieniem do rozporządzenia, w którym ustalono wykaz tych zajęć, przepisy te ustalają standard zadań realizowanych we wszystkich szkołach w ramach obowiązkowego tygodniowego wymiaru zajęć.
Od 1 września 2018 r. wprowadzono zmiany w zakresie czasu pracy nauczycieli specjalistów. Dotyczą one przede wszystkim wymiaru pensum. Warto również zwrócić uwagę na nową metodę obliczania pensum dla nauczycieli zajmujących więcej niż jedno stanowisko pracy, jak również na trudności w zatrudnianiu doradców zawodowych.
Zapraszamy do obejrzenia szkolenia „Nowy rok szkolny z nowym statusem nauczyciela pedagoga, psychologa, logopedy, terapeuty pedagogicznego, doradcy zawodowego, a także nauczyciela wspomagającego".
Wyjdźcie ze szkoły, idźcie do parku lub lasu – na całym świecie czekają na odkrycie przez Twoich uczniów małe skrytki. Są w nich drobne upominki na wymianę i dziennik odwiedzin. Do niego wpisują się kolejni znalazcy, zanim odkryją kolejną niespodziankę.
Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Elblągu zaprasza na Konferencję odbywającą się pod hasłem „Pedagog w nowej rzeczywistości szkolnej”. W tym roku szczególny nacisk położony będzie na realizację, ewaluację programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły oraz zdrowie psychiczne uczniów.
W przypadku włączenia gimnazjum do szkoły podstawowej w szkole może znaleźć się dwóch pedagogów. Sprawdź, czy dyrektor może zmienić stanowisko jednego z tych pedagogów i przydzielić mu inne zajęcia bez zgody nauczyciela.
Pedagog szkolny, tak jak każdy inny pracownik, ma prawo do 15-minutowej w przerwy w pracy, pod warunkiem, że jego dobowy wymiar czasu pracy wynosi 6 godzin. Przerwa ta jest wliczana do czasu pracy.
Surdopedagog jest zatrudniany w szkole na stanowisku tzw. nauczyciela wspomagającego. W związku z tym jego pensum w okresie do 31 sierpnia 2018 r. określała uchwała organu prowadzącego. Natomiast od 1 września 2018 r. jest to stałe pensum 20-godzinne.
Ocenianie wyników i postępowania uczniów przez nauczyciela, jak i samo ustosunkowanie do nich, może być uwikłane w psychologiczny mechanizm samospełniającej się przepowiedni. Rozpoznanie tego mechanizmu umożliwia nie tylko rzetelniejsze ocenianie, lecz także zapobiega wyrabianiu w uczniach przekonań na swój temat, które mogą prowadzić do długofalowych negatywnych konsekwencji. Dowiedz się, na czym polega samospełniająca się przepowiednia i czy rzeczywiście ma tak duży wpływ na rozwój uczniów.
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne będą musiały ściślej współpracować z placówkami oświatowymi. Do końca marca przedstawiciele poradni wspólnie z pracownikami MEN muszą ustalić sześć modeli współpracy z placówkami oświatowymi. Te rozwiązania znajdą się później w projektowanej ustawie.
Zachowanie rodzica, nawet jeżeli czasem wydaje się nie na miejscu, wynika zazwyczaj z troski o dziecko. Gdy do tej opiekuńczości dołączą się zwykłe codzienne problemy, jak chociażby stresujący dzień w pracy, często agresywna czy roszczeniowa forma zasłania zupełnie niewinną treść. To oczywiście nie usprawiedliwia napastliwości, ale warto pamiętać, że czasami mamy do czynienia ze zwykłymi nieporozumieniami.
Aby komunikowanie się było efektywne, potrzebujemy mieć świadomość, jakim zakłóceniom podlega, zidentyfikować je, aby pokierować procesem komunikowania się. Tego można nauczyć! Scenariusz zawiera szereg ćwiczeń pozwalających młodym ludziom aktywnie i w przystępny sposób kształcić te umiejętności. Przeprowadzany jest w oparciu o powiązany merytorycznie artykuł, dzięki czemu prowadzący otrzymuje pakiet praktycznych materiałów z obszaru komunikowania się.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
