Trwają prace legislacyjne nad projektem nowelizacji ustawy – Prawo oświatowe oraz innych. Proponowane zmiany mają umożliwić wprowadzenie kompleksowej reformy programowej. Główne cele nowelizacji to zmiana definicji podstawy programowej, nowe podejście do planowania efektów uczenia się, wzmocnienie kompetencji uczniów oraz większa elastyczność dla nauczycieli. Zmiany mają wchodzić w życie stopniowo od roku szkolnego 2026/2027, będą obejmowały kwestie nadzoru pedagogicznego, organizacji zajęć dydaktycznych i cyfrowych narzędzi edukacyjnych. W artykule przedstawiamy szczegóły zmian przewidzianych w ustawie – Prawo oświatowe.
Planowana nowelizacja ustawy o systemie oświaty, będąca częścią projektu nowelizacji ustawy o zmianie ustawy – Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw, wprowadza szereg modyfikacji w zakresie definiowania programów nauczania, organizacji egzaminów oraz oceniania uczniów. Proponowane zmiany mają na celu dostosowanie przepisów do nowej koncepcji podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego. Reforma zakłada między innymi precyzyjne określenie oczekiwanych efektów uczenia się i doświadczeń edukacyjnych, zmiany w zasadach dopuszczania programów i podręczników do użytku szkolnego, a także wprowadzenie nowych regulacji dotyczących egzaminów maturalnych i ósmoklasisty. Sprawdź szczegóły.
W dniu 9 kwietnia 2025 r. w Dzienniku Ustaw ogłoszono rozporządzenie Ministra Edukacji z 3 kwietnia 2025 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów. Nowy dokument określa m.in. aktualne zasady punktacji.
Wprowadzanie do szkół nowoczesnych technologii trwa od wielu lat. Postępuje rozwój cyfryzacji, który obejmuje nie tylko uczniów, ale też nauczycieli. Pojawiają się więc postulaty dotyczące wprowadzenia możliwości zdalnego uczestnictwa w zebraniach rad pedagogicznych. Taki model funkcjonował już w czasie pandemii. Czy wyciągnięto wnioski z tego okresu? Poznaj odpowiedź MEN na interpelację w tej sprawie.
Chcesz dołączyć do sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej? „Kompetentny Mały Człowiek” to odpowiedź na rosnące zainteresowanie projektem „Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych”. Poznaj harmonogram spotkań i sprawdź, jak się zapisać do sieci wsparcia.
W dniu 4 kwietnia 2025 r. ogłoszono tekst jednolity ustawy o finansowaniu zadań oświatowych. Oznacza to, że powołując się na przepisy tej ustawy, należy uwzględnić nowy tekst jednolity.
Niedawno pisaliśmy o tym, że 26 marca 2025 r. ogłoszono w Dzienniku Ustaw rozporządzenie w sprawie podstawy programowej przedmiotu edukacja obywatelska. Nowy przedmiot będzie realizowany od 1 września 2025 r. Czas na poznanie form i sposobów realizacji i oceniania edukacji obywatelskiej.
Ośrodek Rozwoju Edukacji uruchomił nabór do udziału w hybrydowych szkoleniach przedmiotowych dotyczących wykorzystania zestawów edukacyjnych. Szkolenia skierowana są do nauczycieli kształcenia ogólnego i wychowania przedszkolnego oraz doradców metodycznych. Poznaj szczegóły zaplanowanych spotkań.
W jaki sposób rozwijać szkołę, by była gotowa i przygotowywała uczniów na wyzwania XXI wieku? Jak wykorzystywać technologię, by realnie wspierała procesy uczenia się? Odpowiedzią może być projekt badawczo-rozwojowy Szkoła z technologią, realizowany przez Centrum Nauki Kopernik i firmę Samsung. Obejrzyj wywiad, w którym ekspert wyjaśnia, czym jest ORBIUM i jak pozyskać go dla szkoły, a przede wszystkim – prezentuje doświadczenia, które można przeprowadzić z jego wykorzystaniem.
W 2025 roku środki na podręczniki dla uczniów szkół podstawowych będą pochodziły z dwóch źródeł – z dotacji celowej oraz z Funduszu Pomocy dla uczniów ukraińskich. Szkoły i jednostki będą składać odrębne wnioski o środki pochodzące z Funduszu. Nowe przepisy weszły w życie 1 kwietnia 2025 r. Zapoznaj się z nowymi terminami.
Światowy Dzień świadomości Autyzmu, obchodzony corocznie 2 kwietnia, został ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych w celu zwiększenia świadomości na temat spektrum autyzmu oraz propagowania zrozumienia i akceptacji dla osób neuroróżnorodnych.
Edukacja obywatelska i edukacja zdrowotna będą nauczane w szkołach od 1 września 2025 roku. 26 marca 2025 roku w Dzienniku Ustaw ogłoszono dwa rozporządzenia Ministra Edukacji dotyczące podstawy programowej przedmiotów edukacja zdrowotna i edukacja obywatelska w szkole podstawowej oraz w liceum ogólnokształcącym, technikum i branżowej szkole II stopnia. Zapoznaj się z ogłoszonymi aktami.
Szkoły i placówki oświatowe mają obowiązek złożyć do 31 marca 2025 r. raport o stanie zapewnienia dostępności. Dotyczy on spełnienia minimalnych wymagań w zakresie dostępności architektonicznej, cyfrowej oraz informacyjno-komunikacyjnej.
Dzień Nowych Technologii w Edukacji odbędzie się w tym roku 28 marca. Jest to inicjatywa MEN, którą będziemy obchodzić już po raz 7. Sprawdź, co zaplanowano na ten rok i jak zgłosić swoją placówkę.
Zmiany w ramowych planach nauczania zostały ogłoszone w Dzienniku Ustaw. Wprowadzone zmiany to przede wszystkim: ustalenie wymiaru godzin edukacji obywatelskiej oraz wpisanie do ramowych planów nauczania nowego przedmiotu edukacja zdrowotna (zamiast wychowania do życia w rodzinie). Nowe ramowe plany będą obowiązywać od 1 września 2025 r.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.