Wydział Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie zaprasza do udziału w bezpłatnej konferencji „Cyfrowe doradztwo zawodowe – wykorzystanie TI w pracy doradcy zawodowego”. Konferencja odbędzie się 25 października 2022 r. za pośrednictwem platformy ZOOM.
Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej do realizacji treści z zakresu doradztwa zawodowego. W czasie zajęć uczniowie poznają zawody związane ze sportem oraz opisują specyfikę pracy w tych zawodach. Ćwiczenie przeznaczone jest do pracy w małych grupach lub w parach, a także w pracy indywidualnej.
Z okazji dnia lekarza, który obchodzony jest 1 października, zachęcamy do przeprowadzenia z najmłodszymi uczniami zajęć poświęconych tej profesji. W scenariuszu wykorzystano bajkę oraz ćwiczenie wymagające sprawności manualnej, dlatego oprócz zdobycia informacji na temat zawodu lekarza, dzieci będą ćwiczyły motorykę małą. Ćwiczenie może zostać wykorzystane również na zajęciach przedszkolnych w grupach 5 i 6 latków.
Materiał jest przeznaczony do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III szkoły podstawowej: uczeń odgrywa różne role zawodowe w zabawie, podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach. W czasie zajęć dzieci zapoznają się z zawodem nauczyciela.
Zapraszam do przeprowadzenia warsztatów dla nauczycieli, którzy odpowiadają za realizację treści z zakresu doradztwa zawodowego w szkole podstawowej. W czasie zajęć nauczyciele dowiedzą się w szczególności, w jaki sposób uwzględnić treści doradcze w toku realizacji podstawy programowej z poszczególnych przedmiotów.
Rada Ministrów przyjęła Plan działań w zakresie kształcenia i szkolenia zawodowego na lata 2022-2025. Celem działań jest przygotowanie pracowników na potrzeby nowoczesnej gospodarki. To kontynuacja reformy kształcenia zawodowego, która rozpoczęła się w 2019 r. Plan działań uwzględnia wyzwania stojące przed kształceniem zawodowym wynikające z przemian gospodarczych, rozwoju nowych technologii i postępującej cyfryzacji.
Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. W czasie zajęć uczniowie dowiedzą się, jak wiedza i umiejętności z zakresu matematyki są wykorzystywane w życiu zawodowym. Scenariusz można wykorzystać ramach realizacji doradztwa zawodowego. Ćwiczenie sprawdzi się również podczas pierwszej lekcji matematyki w klasie IV, jako zachęta do zaangażowania w naukę.
Scenariusz przeznaczony służący realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI. W czasie zajęć uczniowie nabywają umiejętności z zakresu wskazywania różnych grup zawodów oraz podawania przykładów zawodów charakterystycznych dla poszczególnych grup.
Scenariusz przeznaczony jest do pracy indywidualnej i pracy w grupie przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, uczeń: rozpoznaje swoje możliwości i ograniczenia w zakresie wykonywania zadań zawodowych i uwzględnia je w planowaniu ścieżki edukacyjno-zawodowej; załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego (Dz.U. z 2019 r. poz. 325).
Czy absolwenci szkół ponadpodstawowych są samodzielni? Jak radzą sobie z udziałem w rekrutacji na studia oraz poszukiwaniem pierwszej pracy? Na te oraz wiele innych pytań odpowiadają goście redaktorki portalu ePedagogika.pl
Scenariusz zajęć dotyczy zawodów związanych z pracą z głosem i grą na instrumencie. Materiał jest przeznaczony do pracy w grupie przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III, uczeń: podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach.
Scenariusz przeznaczony jest do pracy w parach i pracy zespołowej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III, uczeń: opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach, omawia znaczenie zaangażowania różnych zawodów w kształt otoczenia, w którym funkcjonuje. Zajęcia skupiają się na zawodach mających związek z pracą w powietrzu (pilot, stewardesa in.).
Karty pracy z doradztwa zawodowego w dwóch wersjach językowych. Zadanie polega na wskazaniu, które zawody uczniowie chcieliby wykonywać w przyszłości, a których na pewno nie chcą podejmować. Celem ćwiczenia jest również integracja uczniów, dlatego dzieci z pomocą translatora mają przygotować odpowiedzi w języku polskim oraz ukraińskim.
Zestaw dwóch kart pracy z doradztwa zawodowego dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. Materiały zawierają ćwiczenia, które pomogą dziecku zrozumieć, w jaki sposób jego zainteresowania mogą wpłynąć na wybór ścieżki zawodowej. Zestaw został przygotowany trzech wersjach językowych: polsko-ukraińskiej, polskiej oraz ukraińskiej.
Zestaw kart pracy dla uczniów klas I-VI szkoły podstawowej z zakresu doradztwa zawodowego. Zadaniem dzieci jest narysowanie laurki dla osoby wykonującej wybrany przez siebie zawód. Uczeń ma w ten sposób wyrazić swój szacunek dla jego pracy. Drugie zadanie polega na wskazaniu, jakie czynności zawodowe podejmują przedstawiciele różnych zawodów. Zestaw został przygotowany trzech wersjach językowych: polsko-ukraińskiej, polskiej oraz ukraińskiej.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
