Obejrzyj webinar poświęcony problematyce edukacji włączającej w doradztwie zawodowym. Ekspertka porusza w nim następujące tematy: edukacja włączająca – wprowadzenie pojęciowe, uczeń ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi... czyli kto? doradztwo zawodowe w niepewnej przyszłości, projektowanie uniwersalne w doradztwie zawodowym, potencjalne trudności w pracy doradcy zawodowej, inkluzyjne doradztwo zawodowe, kompetencje transwersalne.

Z okazji dnia lekarza, który obchodzony jest 1 października, zachęcamy do przeprowadzenia z najmłodszymi uczniami zajęć poświęconych tej profesji. W scenariuszu wykorzystano bajkę oraz ćwiczenie wymagające sprawności manualnej, dlatego oprócz zdobycia informacji na temat zawodu lekarza, dzieci będą ćwiczyły motorykę małą. Ćwiczenie może zostać wykorzystane również na zajęciach przedszkolnych w grupach 5 i 6 latków.

Materiał jest przeznaczony do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III szkoły podstawowej: uczeń odgrywa różne role zawodowe w zabawie, podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach. W czasie zajęć dzieci zapoznają się z zawodem nauczyciela.

Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. W czasie zajęć uczniowie dowiedzą się, jak wiedza i umiejętności z zakresu matematyki są wykorzystywane w życiu zawodowym. Scenariusz można wykorzystać ramach realizacji doradztwa zawodowego. Ćwiczenie sprawdzi się również podczas pierwszej lekcji matematyki w klasie IV, jako zachęta do zaangażowania w naukę.

Święto Policji jest obchodzone 24 lipca. Warto z tej okazji porozmawiać z uczniami na temat pracy policjanta i jej znaczenia dla społeczeństwa. Proponowany scenariusz zajęć przeznaczony do pracy w grupach oraz pracy indywidualnej z uczniami klas IV-VI. Propozycję można wykorzystać w realizacji programu doradztwa zawodowego w szkole podstawowej.

Scenariusz zajęć dotyczy zawodów związanych z pracą z głosem i grą na instrumencie. Materiał jest przeznaczony do pracy w grupie przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III, uczeń: podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach.

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w parach i pracy zespołowej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III, uczeń: opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach, omawia znaczenie zaangażowania różnych zawodów w kształt otoczenia, w którym funkcjonuje. Zajęcia skupiają się na zawodach mających związek z pracą w powietrzu (pilot, stewardesa in.).

Scenariusz zajęć dla uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. Ułatwia realizację następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas IV–VI, uczeń: samodzielnie dociera do informacji i korzysta z różnych źródeł wiedzy. Tym razem uczniowie poznają zawód pielęgniarza i pielęgniarki.

Scenariusz przeznaczony jest do pracy w parach i pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I–III, uczeń: podaje nazwy zawodów wykonywanych przez osoby w bliższym i dalszym otoczeniu oraz opisuje podstawową specyfikę pracy w wybranych zawodach, omawia znaczenie zaangażowania różnych zawodów w kształt otoczenia, w którym funkcjonuje. Celem zajęć jest zapoznanie uczniów ze specyfiką pracy w zawodzie dentysty.

Scenariusz na zajęcia z doradztwa zawodowego w szkole podstawowej. Materiał przeznaczony jest do pracy indywidualnej przy realizacji następujących treści programowych z zakresu doradztwa zawodowego dla klas I-III, uczeń: uczeń opisuje swoje zainteresowania i określa, w jaki sposób może je rozwijać. Więcej scenariuszy zajęć z doradztwa zawodowego znajdziesz na www.doradztwoszkolne.pl!