bezpieczeństwo uczniów

Uczeń z nożem w kieszeni – działania dyrektora i nauczycieli w przypadku przyniesienia do szkoły niebezpiecznego narzędzia

Przeniesienie do szkoły noża lub innego niebezpiecznego narzędzia nie może zostać zlekceważone przez nauczycieli i dyrektora. Dyrektor jest bowiem odpowiedzialny za zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom, dlatego konieczne jest zbadanie sytuacji podjęcie odpowiednich kroków. Sprawdź, jak postępować, jeżeli w szkole pojawia się uczeń z nożem w kieszeni.

Jeszcze do niedawna wydawało się, że uczeń z nożem, który byłby gotów zaatakować nauczycieli lub rówieśników to sytuacja, która może zdarzyć się w tylko w filmie. A jednak nie. Na początku grudnia 2023 r. jeden z uczniów szkoły na warszawskim Targówku przyszedł do szkoły z nożem i w trakcie bójki ranił rówieśnika w policzek. Na miejsce natychmiast wezwano policję i pogotowie ratunkowe, ranny 15-latek otrzymał niezbędną pomoc. Tym razem atak nożem w szkole nie przyniósł tragicznych konsekwencji. Czy można jednak powiedzieć, że nic poważnego się nie stało? Dyrektorzy i nauczyciele w całej Polsce zaczęli coraz poważniej zastanawiać się, czy i jak można przygotować się na podobny atak nożownika w szkole?

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Czy przyniesienie noża do szkoły jest wykroczeniem?
Jakie obowiązki ma dyrektor szkoły w sytuacji, gdy uczeń grozi nożem?
Kiedy dyrektor szkoły powinien wezwać policję?
Co robić, gdy przynoszenie niebezpiecznych narzędzi do szkoły się powtarza?
W jaki sposób należy modyfikować program wychowawczo-profilaktyczny szkoły w odpowiedzi na omawiane incydenty?
Jakie procedury reagowania powinna opracować szkoła na wypadek wystąpienia sytuacji zagrażających bezpieczeństwu?

Bezpieczny dom. Zestaw kart pracy na temat zagrożeń i bezpieczeństwa w domu

Bezpieczeństwo w domu jest jednym z kluczowych aspektów codziennego życia każdego człowieka, niezależnie od wieku. Dzieci często nie zdają sobie sprawy z potencjalnych zagrożeń w domu, takich jak otwarte okna, gorące płyny czy ostra chemia gospodarcza. Edukacja w tym zakresie pomaga budować świadomość i zachęcać do ostrożności. Wykorzystaj karty pracy z ćwiczeniami obejmujący szeroki zakres zagadnień związanych z bezpieczeństwem w domu, od podstawowych zasad po bardziej zaawansowane tematy. Karty pracy można dostosować do różnych grup wiekowych i poziomów zaawansowania uczniów, co czyni je idealnym narzędziem dla nauczycieli pracujących z uczniami ze zróżnicowanymi potrzebami.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ!

Rowerem bezpiecznie przez drogi. Scenariusz zajęć o zasadach bezpiecznej jazdy na rowerze

Rower jest popularnym środkiem transportu w okresie letnim, a umiejętność bezpiecznej jazdy na rowerze jest kluczowa dla uniknięcia wypadków i urazów. Wykorzystaj scenariusz zajęć mających na celu uświadomienie uczniom istoty przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas jazdy na rowerze. Zajęcia przyczynią się do podniesienia świadomości uczniów na temat zagrożeń oraz konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa. Może przełożyć się to na zmianę postaw i zachowań, zarówno uczniów, jak i ich rodzin, w kierunku większego dbania o bezpieczeństwo podczas jazdy na rowerze.

12 czerwca 2023 r.
Warsztaty psychoedukacyjne

Jak dbać o bezpieczeństwo na wakacjach? Karty pracy dla uczniów

Pobierz zestaw kart pracy dotyczący bezpieczeństwa na wakacjach. Ćwiczenia pomocą uczniom nauczyć się, jak dbać o bezpieczeństwo nad wodą i w górach oraz jak przygotować się do wycieczki. Karty pracy zawierają różnorodne zadania i ćwiczenia, które angażują dzieci w poprzez rozwiązywanie problemów.

Wykorzystaj również:

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ

Sylwester bez katastrof. Scenariusz profilaktyki zachowań ryzykownych dla uczniów klas VIII i szkół ponadpodstawowych

Sylwester to w polskiej kulturze czas świętowania. Dla nastolatków jest często pierwszą okazją, by doświadczyć ,,dorosłej” imprezy. Gdy dorośli wybierają się na swoją zabawę, młodzi przejmują stery. Dorosłych zazwyczaj nie ma w pobliżu, kiedy pojawia się zdobyty dzięki starszym kolegom alkohol, chęć eksperymentowania z miękkimi narkotykami. W jaki sposób rozmawiać o bezpieczeństwie, by nie brzmieć pouczająco i moralizatorsko? By nie uzyskać efektu "wpuszczą jednym uchem, wypuszczą drugim”? Najważniejsza jest szczerość i partnerska rozmowa. O tym, co może się wydarzyć i jak sobie poradzić w trudnej sytuacji. Zadaniem scenariusza jest wsparcie tego rodzaju rozmowy. Jedną z wykorzystanych metod pracy, jest nagrywanie własnego filmu przez uczniów.

Uczestnicy	uczniowie klas VIII i szkół ponadpodstawowych
Cel ogólny	profilaktyka zachowań ryzykownych w grupie rówieśniczej
Cele szczegółowe	poprawa świadomości na temat zachowań ryzykownych i sytuacji niebezpiecznych w grupie rówieśniczej: używek (alkohol, narkotyki, papierosy), zachowań seksualnych, podejmowania niebezpiecznych znajomości rozwijanie postawy odpowiedzialności zbiorowej trening rozumienia zachowań i motywacji rówieśników zwiększenie bezpieczeństwa młodzieży w czasie przerwy świątecznej i Sylwestra
	90 minut
Potrzebne materiały	karty pracy Niespodziewany splot zdarzeń flipchart lub tablica, długopisy, mazaki, kartki A4
Czas trwania	90 minut
Liczba uczestników	20–30 osób

Bezpieczne wakacje – karty pracy dla przedszkola

Zestaw kolorowych kart pracy dotyczących bezpiecznych wakacji. Zadanie dzieci polega na wpisaniu lub narysowaniu, o czym trzeba pamiętać w czasie wakacji. Karty zostały podzielone z uwagi na różne miejsca, w których można spędzać wakacje.

Wykorzystaj również:

Scenariusz zajęć na dzień Czerwonego Kapturka

Dzień Czerwonego Kapturka jest obchodzony 19 lipca. To idealna okazja nie tylko do lepszego zaznajomienia dzieci z tą klasyczną bajką, ale także do przypomnienia dzieciom o tym, jakie zagrożenia mogą wynikać z rozmów z nieznajomymi.

Uczestnicy:	dzieci w wieku przedszkolnym, grupy 5-6 lat
Cele ogólne:	kształtowanie kontaktów z innymi dziećmi, pogłębianie wiedzy na temat utworu, przełamywanie barier w wystąpieniach przed grupą, wspieranie aktywności twórczej, kształtowanie wyobraźni
Cele szczegółowe:	Dziecko: ćwiczy zgodne funkcjonowanie w zabawie rozwija umiejętność opowiadania treści bajki ćwiczy koncentrację uwagi doskonali myślenie przyczynowo-skutkowe rozwija umiejętność kojarzenia i kreatywność trenuje skuteczne naśladownictwo
Potrzebne materiały:	załącznik nr 1 dowolne akcesoria kojarzone z bajką załącznik nr 2 papierowe talerzyki dostępne akcesoria plastyczne
Czas trwania:	60 minut