Standardy Ochrony Małoletnich

Od połowy lutego 2024 r. szkoły muszą pracować nad wdrożeniem standardów ochrony małoletnich. Standardy te to uporządkowane, powszechne normy, zasady i procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia. Wydaje się, że nałożenie na szkoły ustawowego obowiązku ich wdrożenia to ważny, potrzebny i bardzo dobry krok. Można jednak spotkać się z odmiennym stanowiskiem – z jednej strony dyrektorzy wskazują, że nałożono na nich obowiązek wytworzenia dodatkowej dokumentacji, z drugiej mówi się, że takie standardy już dawno zostały opracowane i są powszechnie dostępne, problemem nie jest więc brak standardów, ale nieefektywne ich wdrażanie. Jak jest w rzeczywistości?

W trakcie dyskusji przeprowadzonej w ramach e-koferencji „Lepszy klimat szkoły szukaliśmy odpowiedzi na pytania:

Czy potrzebowaliśmy nowelizacji ustawy, aby stosowanie standardów ochrony małoletnich przed krzywdzeniem stało się standardem?
Ustawę wprowadzającą standardy określa się mianem „Ustawy Kamilka”, ponieważ jest traktowana jako reakcja na śmierć skatowanego chłopca – czy to oznacza, że Państwo zawiodło, skoro musiało dojść do tej, ale przecież też wielu innych tragedii udziałem dzieci doświadczających przemocy?
Dlaczego ochrona dzieci przed przemocą i krzywdzeniem jest tak trudnym działaniem?
Czy szkoły powinny „bać się standardów” w rozumieniu obowiązkowego dokumentu i działań podlegających kontroli?
Czy istnieją wskazówki dla szkół, dzięki którym wdrożenie standardów nie będzie obowiązkiem, ale działaniem realnie wpływającym na zwiększenie bezpieczeństwa dzieci?

Udział w dyskusji wzięły:

Aleksandra Rodzewicz – Menadżerka Projektu MŁODE GŁOWY Fundacji UNAWEZA, ekspertka kluczowa ds. pakietów diagnostycznych Instytutu Badań Edukacyjnych, ekspertka merytoryczna w projektach podnoszących jakość edukacji włączającej. Właścicielka firmy Edukacja Rozwój Innowacje.
Danuta Kozakiewicz – Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 103 w Warszawie. Odznaczona Medalem KEN, posiada Odznakę Zasłużony dla m. st. Warszawy, beneficjentka Nagród MEN i Prezydenta m. st. Warszawy. Uczestniczyła w pracach sejmowej podkomisji ds. młodzieży oraz w spotkaniach programowych w MEN.
Beata Gruza – Adwokat, członkini Izby Adwokackiej w Warszawie oraz wiceprzewodnicząca Sekcji Prawa Administracyjnego i Sądowo-Administracyjnego. Od 2017 roku pracuje w Dziale Prawnym Uniwersytetu SWPS, zdobywając bogate doświadczenie w obszarze prawa edukacyjnego.
Katarzyna Katana – Radczyni prawna, absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego, uczestniczka wymiany studenckiej na Uniwersytecie Maltańskim , absolwentka Szkoły Prawa Ukraińskiego OKSPO UJ oraz krajowych i zagranicznych szkoleń.