wysłuchaj nagrania

Zestaw „Mały pędzelek i wielkanocne emocje” to komplet kart pracy z dołączonym nagraniem audio, stworzony z myślą o wspieraniu rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Materiały są doskonałym narzędziem do pracy indywidualnej i grupowej – zarówno w klasie, jak i podczas zajęć specjalistycznych. Zestaw bazuje na krótkim opowiadaniu terapeutycznym o dwójce dzieci, które doświadczają konfliktu podczas wspólnej pracy plastycznej. Dzięki naturalnemu i bliskiemu dzieciom kontekstowi – malowania pisanek – uczniowie uczą się rozpoznawania emocji, radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz podejmowania dialogu i współpracy.

Pakiet „Emocje, relacje, rozstania – jak sobie radzić?” to zestaw kart pracy, które pomagają młodzieży zrozumieć i oswoić trudne emocje związane z pierwszymi rozstaniami, stratą i zmianami w relacjach. Materiały wspierają rozwój emocjonalno-społeczny, uczą empatii, samoświadomości oraz skutecznych strategii radzenia sobie z bólem emocjonalnym. Dzięki połączeniu ćwiczeń słuchowych, analizy tekstów oraz pracy na emocjach, uczniowie mogą lepiej poznać swoje uczucia i nauczyć się konstruktywnego przeżywania trudnych chwil. Zestaw jest przeznaczony dla uczniów klas VII-VIII szkoły podstawowej oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Ćwiczenia można wykorzystać w ramach zajęć z wychowawcą, zajęć z psychologiem lub pedagogiem szkolnym, a także jako materiał wspierający edukację emocjonalno-społeczną. Może być również wykorzystywany na zajęciach terapeutycznych oraz w ramach profilaktyki zdrowia psychicznego.

Zestaw kart pracy Sztuka kompromisu – nauka porozumienia to materiał wspierający rozwój emocjonalno-społeczny dzieci. Zadania pomagają uczniom zrozumieć, czym jest kompromis, jak skutecznie negocjować oraz jak świadomie rozpoznawać i regulować emocje podczas konfliktów. Dzięki ćwiczeniom i analizie konkretnych sytuacji uczniowie uczą się znajdować rozwiązania, które uwzględniają potrzeby obu stron. Dodatkowym atutem zestawu jest nagranie audio, które wspiera rozwój umiejętności słuchania ze zrozumieniem, poprawia koncentrację oraz pomaga uczniom w analizowaniu emocji i zachowań bohaterów przedstawionych w opowieściach.

Pakiet kart pracy rozwijających umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji, inspirowany bajką o magiku Jeremiaszu. Zawarte w nim zadania pomagają dziecku ćwiczyć pamięć słuchową, logiczne myślenie oraz zdolność nazywania emocji. Karty angażują do aktywnego słuchania, analizowania sytuacji i wyciągania wniosków, a ich forma – oparta na zabawowych aktywnościach, takich jak dopasowywanie, rysowanie czy symboliczne przedstawianie emocji – sprawia, że nauka staje się przyjemnością. Materiał można wykorzystać zarówno na zajęciach przedszkolnych i wczesnoszkolnych, jak i w pracy terapeutycznej.

Pakiet „Muzyczna przygoda – słuchaj, zgaduj, projektuj!” to zestaw kart pracy przeznaczony do wspierania rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci w wieku szkolnym. Zadania zawarte w zestawie skupiają się na rozwijaniu umiejętności słuchania, kreatywnego myślenia, wyobraźni oraz ekspresji artystycznej. Zaproponowane zadania łączą elementy nauki i zabawy, angażując różne zmysły oraz wspierając rozwój emocjonalny i artystyczny dziecka. Każda karta pracy zawiera kod QR, który umożliwia łatwe odtworzenie nagrania na urządzeniach mobilnych.

Zestaw kart pracy łączy ćwiczenia wspierające rozwój emocjonalno-społeczny z nowoczesną technologią. Pakiet opiera się na opowiadaniu o Ani i jej wyjątkowym prezencie dla babci i dziadka, które wzmacnia więzi rodzinne i uczy dzieci rozpoznawania oraz nazywania emocji. Materiały zawierają kod QR, który pozwala dzieciom łatwo odtworzyć nagranie opowiadania na urządzeniu mobilnym. Dzięki temu zadania rozwijają również umiejętność słuchania ze zrozumieniem i zapamiętywania treści. Pakiet idealnie nadaje się do pracy indywidualnej, grupowej, a także jako część rodzinnych projektów, np. na zajęciach świetlicowych, lekcjach wychowawczych lub podczas obchodów Dnia Babci i Dziadka.

Zestaw kart pracy „Słucham i czuję. Rozpoznawanie emocji na podstawie tonu głosu” został stworzony z myślą o dzieciach i młodzieży, szczególnie uczniach z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, którzy potrzebują wsparcia w rozwijaniu umiejętności społecznych i emocjonalnych. Zestaw składa się z różnorodnych zadań, które umożliwiają pracę nad rozpoznawaniem emocji na podstawie tonu głosu, analizowaniem komunikatów oraz tworzeniem alternatywnych wersji wypowiedzi. Materiały są dostosowane do potrzeb uczniów, którzy wymagają jasnych instrukcji i wizualnego wsparcia. Na kartach umieszczono kody QR, które umożliwiają szybkie odtworzenie nagrań na urządzeniach mobilnych.