fake news
Fake newsom mówimy nie! Scenariusz zajęć dotyczący odróżniania prawdy od dezinformacji
Zajęcia są przeznaczone dla uczniów, którzy wykorzystują internet w celu zdobywania wiedzy oraz w celach towarzyskich takich jak korzystanie z mediów społecznościowych. Sieć przesycona jest informacjami, które są niezgodne z prawdą. To dopowiedzenia, wyrwane z kontekstu zdania oraz całe artykuły wymyślone przez piszącego, nie mające pokrycia w rzeczywistości. W związku z nagromadzeniem wszelkich informacji – tych prawdziwych i tych fałszywych – młody człowiek nie wie, w które ma wierzyć. Powoduje to szereg niedomówień oraz przyswajania treści, które mijają się z prawdą. Dzięki takim zajęciom młodzi ludzie będą potrafili odróżnić rzetelną informacją prasową od fake newsów.
| Grupa wiekowa | 14–17 lat |
| Cele ogólne |
Uczeń/uczennica:
|
| Cele szczegółowe |
Uczeń/uczennica:
|
| Metody i pracy |
|
| Potrzebne materiały |
|
| Czas trwania zajęć | 2 x 45 minut |
| Liczba uczestników | maksymalnie 20 osób |
