Zasady żartowania to temat, który jest bardzo ważny, zwłaszcza gdy chodzi o relacje międzyludzkie. Czy uczniowie zawsze wiedzą, co to znaczy, że żart jest dobry, a co to oznacza, że przekracza granice dobrego smaku? Wykorzystaj karty pracy zawierające opisy różnych sytuacji i żartów, które będą wymagały oceny, czy były zabawne czy też nie. Uczeń przećwiczy rozpoznawanie granic, które nie powinny być przekraczane w żartach i nauczy się, jak żartować kulturalnie i szanując innych.

Godzina dla Ziemi to coroczne wydarzenie, podczas którego ludzie na całym świecie wyłączają na jedną godzinę swoje światła i inne urządzenia elektryczne, aby zwrócić uwagę na potrzebę ochrony środowiska naturalnego. Jest to doskonała okazja, aby zachęcić uczniów do podjęcia działań na rzecz ochrony środowiska. Pobierz karty pracy, które warto wykorzystać podczas zajęć związanych z Godziną dla Ziemi.

Obchodzony w marcu Dzień Motyla to dobra okazja do zaproponowania uczniom ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej. Pobierz zestaw kart pracy zawierających m.in. ćwiczenia polegające na kolorowaniu obrazków według wzoru czy przerysowywaniu kształtu.

Zestaw kart pracy służących rozwijaniu i doskonaleniu umiejętności tworzenia wskazanych fragmentów opowiadania. Zadaniem ucznia jest wymyślenie i opowiedzenie, co stało się przed, między i po wydarzeniach przedstawionych na obrazkach. Praca z kartami pracy jest również doskonałym ćwiczeniem na rozwijanie wyobraźni. Materiały są przeznaczone dla dzieci i młodzieży w różnym wieku, wykorzystano bowiem zarówno zdjęcia, jak i rysunki i kolorowanki.

Korzystanie z promocji pomaga zaoszczędzić pieniądze, ale należy zachować zdrowy rozsądek i nie dawać się naciągnąć na oszukańcze oferty. Proponowane ćwiczenia pomagają w nauce świadomego podejścia do wydawania pieniędzy i dokonywania świadomych wyborów. Wśród proponowanych zadań znalazły się także ćwiczenia pozwalające uczniowi podjąć refleksję nad tym, czy jest świadomym konsumentem.

Zestaw materiałów służących do pracy z dziećmi i młodzieżą o zaniżonym poczuciu własnej wartości. Arkusze stanowią narzędzie dla nauczycieli, którzy po wypełnieniu ich przez uczniów uzyskają informacje ich samoocenie. Karty pracy pomogą uczniom budować pewność siebie, identyfikować pozytywne cechy i mocne strony oraz rozwijać zdrowe poczucie własnej wartości.

Zaburzenia ze spektrum autyzmu istotnie wpływają na budowanie relacji. Dzieci i młodzież w specyficzny sposób dzielą się uczuciami, inaczej też odbierają osoby ze swojego otoczenia. Proponowane materiały są przeznaczone do realizacji zajęć poświęconych przyjaźni. Informacje przekazane przez ucznia mają stanowić dla nauczyciela wskazówkę, jak uczeń rozumie przyjaźń, czy dostrzega w swoim otoczeniu osoby życzliwe oraz czy nie postrzegają jako przyjaciela osób, które nie mają wobec nich szczerych intencji.

Umiejętność odczytywania godzin z zegarka to jedna z umiejętności matematycznych, które powinno opanować dziecko na pierwszym etapie edukacyjnym. Nauka zegara wprowadzana jest jednak już na etapie wychowania przedszkolnego. Zestaw kart pracy nauka zegara zawiera materiały do wykorzystania podczas ćwiczenia umiejętności odczytywania godziny oraz przyporządkowywania czynności do poszczególnych pór dnia. Dla najmłodszych przygotowano karty pracy z kolorowanką oraz rysowaniem po śladzie

Zestaw kart pracy mających na celu doskonalenie umiejętności związanych z rozumieniem popularnych polskich przysłów. Rozumienie przysłów jest bardzo ważne w codziennej komunikacji, dlatego uczniowie powinni systematycznie poszerzać wiedzę w tym zakresie. Wśród propozycji znajduje się m.in krzyżówka, rozsypanka i uzupełniania. Zaleca się, aby podczas pracy nauczyciel omawiał z uczniem znaczenie poszczególnych przysłów w celu upewnienia się, że dziecko dobrze je rozumie.

Ćwiczenie dla uczniów szkół ponadpodstawowych ukierunkowane na poznawanie związków frazeologicznych. Zadanie polega na dopasowaniu zdania zawierającego związek frazeologiczny do obrazka. Wybrane związki frazeologiczne odnoszą się do sfery emocji. Karty pracy można wykorzystać podczas pracy z uczniami w spektrum autyzmu.