Podsumowanie tygodnia 26 – 31 stycznia 2026 r.
Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.
Artykuły i wyjaśnienia:
- Co robić, gdy uczeń unika szkoły z powodu konfliktów rówieśniczych?
- Trzynastka, czyli dodatkowe wynagrodzenie roczne dla nauczycieli i specjalistów
- Minimalna liczba godzin zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w młodzieżowym ośrodku socjoterapii (MOS)
- Określenie „ofiara przemocy” w dokumentach szkolnych – jak zmienić język i perspektywę?
- Co robić, gdy uczeń unika szkoły z powodu konfliktów rówieśniczych?
- Czy ukończenie studiów podyplomowych wystarczy, aby zostać nauczycielem wspomagającym
- Nowe rozporządzenie o orzeczeniach i opiniach PPP – prace nadal trwają
- Prawa i obowiązki ucznia – ankieta MEN dla uczniów i nauczycieli
- Świadczenia kompensacyjne nauczycieli – ogłoszono tekst jednolity ustawy
- Podwyżki dla nauczycieli w 2026 r. Ile wyniosą nowe stawki?
- Doradztwo zawodowe – zmiany ogłoszone w Dzienniku Ustaw
- Telefoniczne dyżury ekspertów: LUTY 2026
Pytania dnia z ostatniego tygodnia:
- Godziny nadliczbowe dla pomocy nauczyciela nie mogą być przydzielone na stałe
- Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe w dniu zawieszenia zajęć z powodu złej pogody
- Czy nauczyciel powinien udzielać porad i konsultacji w ramach pensum, czy poza nim?
- Czy dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej ze zniżką pensum może realizować godziny ponadwymiarowe?
- Czy we wniosku o wgląd w sytuację rodzinną szkoła może przekazać informacje o jego adopcji dziecka?
Karty pracy i scenariusze zajęć:
Videoszkolenie:
Podcast:
Dokumenty do pobrania:
- Wzór porozumienia stron w sprawie rozwiązania stosunku pracy nauczyciela zatrudnionego na czas nieokreślony lub na podstawie mianowania
- Wniosek nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania o rozwiązanie stosunku pracy
- Wzór oświadczenia nauczyciela zatrudnianego po przejściu na emeryturę stażową z art. 88a Karty Nauczyciela
