zwierzęta

Scenariusz zajęć: Mali opiekunowie – jak zwierzęta pokazują emocje?

Zajęcia przeprowadzone z wykorzystaniem scenariusza zajęć Mali opiekunowie – jak zwierzęta pokazują emocje pomagają dzieciom zrozumieć, że zwierzęta również odczuwają emocje i potrafią je wyrażać za pomocą mowy ciała. Dzieci uczą się rozpoznawać sygnały wysyłane przez zwierzęta, a także rozwijają wrażliwość, empatię i poczucie odpowiedzialności za ich dobrostan. W trakcie lekcji dzieci słuchają opowiadania z nagraniem audio, pracują z kartami pracy i uczestniczą w zabawie ruchowej, która utrwala zdobyte informacje w praktyce.

Pobierz zestaw kart pracy z nagraniem audio do wysłuchania. Zwierzęta pokazują, jak się czują. Emocje zwierząt

Sekretny język zwierząt. Karty pracy z nagraniem audio

Zestaw kart pracy do wykorzystania w klasach I–III, który pomaga dzieciom zrozumieć, że zwierzęta odczuwają emocje i wysyłają sygnały, które warto umieć rozpoznawać. Ćwiczenia rozwijają empatię, uczą odpowiedzialności za dobrostan zwierząt oraz właściwego reagowania na ich potrzeby. Materiał zawiera opowiadanie terapeutyczne z nagraniem audio, zadania na słuchanie ze zrozumieniem, karty do analizy zachowań psów i kotów, kolorowanki oraz ćwiczenia z wyborem właściwego zachowania.

Wykorzystaj również:

Przeprowadź zajęcia:

Scenariusz zajęć: Mali opiekunowie – jak zwierzęta pokazują emocje?

Twórz własne karty pracy i w kreatywny sposób rozwijaj umiejętności swoich uczniów! Za pomocą kreatora kart pracy z łatwością przygotujesz ciekawe materiały ćwiczeniowe odpowiednie dla Twoich uczniów. PRZETESTUJ!

Odkrywamy Świat Zwierząt w ZOO! Karty pracy z nagraniem audio

Karty pracy „Odkrywamy Świat Zwierząt w ZOO” to angażujące materiały, które rozwijają percepcję słuchową, pamięć i umiejętność kojarzenia dźwięków z otaczającym światem. Dzięki połączeniu ćwiczeń tradycyjnych z nagraniami audio, dzieci trenują percepcję słuchową, uczą się rozpoznawać i różnicować dźwięki oraz rozwijają umiejętności analizy i logicznego myślenia. Materiały warto wykorzystać jako wsparcie w terapii pedagogicznej, szczególnie dla dzieci z trudnościami w zakresie percepcji słuchowej, uwagi czy pamięci operacyjnej. Uczniowie angażują się w zadania w sposób aktywny, dzięki czemu łatwiej przyswajają nowe treści i rozwijają umiejętności potrzebne w codziennym funkcjonowaniu.

Wykorzystaj również:

Zwierzęta na wsi – odkrywanie świata dźwięków. Karty pracy z nagraniem audio

Zestaw kart pracy Zwierzęta na wsi – odkryj świat dźwięków to narzędzie edukacyjne, które łączy zabawę z nauką, rozwijając różnorodne kompetencje dziecka. Dzięki interaktywnemu podejściu, karty angażują zarówno zmysły, jak i wyobraźnię, przenosząc dzieci w świat dźwięków zwierząt z gospodarstwa wiejskiego. Każda karta zawiera kod QR, który odsyła do nagrania opowiadania z realistycznymi odgłosami zwierząt, co wzmacnia doznania sensoryczne i pomaga dzieciom w nauce przez doświadczenie. Materiały sprawdzą się podczas pracy m.in. na zajęciach terapii pedagogicznej (doskonalenie percepcji słuchowej i umiejętności kojarzenia), zajęciach logopedycznych (rozwijanie mowy, ćwiczenia artykulacyjne z wykorzystaniem odgłosów zwierząt) czy zajęciach ukierunkowanych na rozwijanie pamięci i uwagi (zadania polegające na odtwarzaniu sekwencji zdarzeń i dźwięków).

Cele pracy z kartami:

Rozwijanie percepcji słuchowej – ćwiczenie rozpoznawania i identyfikowania odgłosów zwierząt.
Rozwijanie umiejętności językowych – wprowadzanie i utrwalanie wyrazów dźwiękonaśladowczych.
Rozwijanie pamięci i uwagi – zapamiętywanie kolejności zwierząt i ich dźwięków z opowiadania.

Wykorzystaj również:

Zabawa w czółko ze zwierzętami – gra dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

Zabawa w czółko ze zwierzętami to gra, w której uczestnicy starają się odgadnąć, jakie zwierzę jest przedstawione na karcie przymocowanej do ich czoła. Dzieci zadają pytania, na które odpowiedzi mogą być tylko TAK lub NIE, aby zawęzić zakres możliwości i odgadnąć, jakim zwierzęciem są. Gra może być prowadzona z ograniczeniem czasowym lub z ograniczoną liczbą pytań.

Wykorzystaj również:

Mały miś polarny - kolorowanka dla dzieci

Zestaw kart pracy na Dzień Niedźwiedzia Polarnego

Karty pracy na Dzień niedźwiedzia polarnego to zestaw materiałów dla najmłodszych. Wśród propozycji znajdują się zadania wymagające wycinania i sklejania, puzzle, ćwiczenia związane z przerysowywaniem wzoru, kolorowanie po numerach oraz zadania matematyczne. Karty pracy można wykorzystać przy okazji Dnia niedźwiedzia polarnego, ale nie tylko – doskonale sprawdza się na zajęciach z edukacji przyrodniczej lub terapii pedagogicznej.

17 lutego 2023 r.
Terapia pedagogiczna

Gdzie mogę spotkać te zwierzęta? Karty pracy dla dzieci

Podróżowanie to nie tylko zwiedzanie zabytków, poznawanie nowych kultur, ale również odwiedzanie miejsc, w których zamieszkują wyjątkowe zwierzęta. Mając wiedzę na temat tego, gdzie mieszkają poszczególne zwierzęta można świadomie poszukiwać ich obecności. Karty pracy mają na celu pomóc zaobserwować uczniom, w jakim otoczeniu mogą spodziewać się wybranych zwierząt. Materiały są przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas I-II, w tym uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

Cele:

zdobywanie wiedzy na temat otoczenia, w którym przebywają wybrane zwierzęta
zwiększanie świadomości dotyczącej różnorodności środowisk, w których żyją wybrane zwierzęta
rozwijanie umiejętności rozpoznawania otoczenia, w którym żyją wybrane zwierzęta

W wiejskiej zagrodzie. Logopedyczne karty pracy

Zestaw tematycznych kart pracy do wykorzystania w ramach profilaktyki i terapii logopedycznej. Zaproponowane zadania mają na celu:

doskonalenie percepcji słuchowej i znajomości/ zastosowania wyrażeń dźwiękonaśladowczych,
doskonalenie analizy słuchowej (sylabowej i głoskowej) nagłosu wyrazu,
doskonalenie umiejętności analizy sylabowej wyrazu – przeliczanie sylab.

Zaproponowane ćwiczenia będą szczególnie przydatne w pracy z dziećmi z zaburzeniem percepcji słuchowej (m.in. zaburzeniem słuchu fonemowego), niedosłuchem, ORM czy oligofazją.

Cele ćwiczeń: Dźwięki w zagrodzie: doskonalenie percepcji słuchowej i znajomości/ zastosowania wyrażeń dźwiękonaśladowczych. Na pastwisku: doskonalenie percepcji słuchowej i znajomości wyrażeń dźwiękonaśladowczych. Kto mieszka w gospodarstwie: doskonalenie umiejętności analizy sylabowej wyrazu. Ko ko… kto ma „ko”: doskonalenie analizy słuchowej (sylabowej i głoskowej) nagłosu wyrazu.