Jest to materiał językowy służący utrwalaniu prawidłowej artykulacji głosek [ś] i [ź]. Karta dla uczniów klas 4–8 szkół podstawowych i gimnazjum. W ćwiczeniu nie występują inne głoski dentalizowane ani [r]. Zadaniem ucznia jest przeczytanie wyrazów i wpisanie ich do diagramu. Następnie uczeń uzupełnia zdania wyrazami z diagramu i czyta uzupełnione zdania. Cały czas zwraca uwagę na poprawność artykulacyjną.
Począwszy od 1 września 2017 r. pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana uczniowi w szkole polega na rozpoznawaniu i zaspokajaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz rozpoznawaniu jego indywidualnych możliwości psychofizycznych i czynników środowiskowych wpływających na funkcjonowanie w szkole. Porządkujemy i przypominamy najważniejsze zmiany, które obowiązują od początku roku szkolnego.
Utrwalanie [r] w wyrazach i w zdaniach. Karta dla uczniów klas 4–8 szkół podstawowych i gimnazjum. Ćwiczenie mogą wykonywać uczniowie, którzy wymawiają prawidłowo wszystkie pozostałe głoski i nie mają kłopotu z artykulacją ćwiczonej głoski, gdy w tekście występują „głoski konkurencyjne” - „l” lub „j”. Zadaniem ucznia jest uzupełnienie zdań czasownikami.
Utrwalanie [ź] w nagłosie i w śródgłosie – wierszyk i łączenie kropek. Karta pracy dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. W tekście przeznaczonym dla dziecka nie występują inne głoski dentalizowane ani [r].
Utrwalanie [ś] w grupach spółgłoskowych. Karta pracy dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. W sylabach i wyrazach przeznaczonych do wymawiania przez dziecko nie występują inne głoski dentalizowane ani [r].
Utrwalanie [ź] w nagłosie. Karta dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. W ćwiczeniu nie występują inne głoski dentalizowane ani [r]. Dziecko odgaduje hasła i wpisuje poprawnie wymówione wyrazy do krzyżówki.
Utrwalanie [tr] w wyrazach – zdania, rymowanka. Karta pracy dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej.
Utrwalanie [sz, ż, cz] w wyrazach – zdania, rymowanka. Karta pracy dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. W ćwiczeniu nie występują głoski [s, z, c, dz] ani [r].
Utrwalanie [ś] w wyrazach i w zdaniach. Wyrazy w zdaniach zawierają głoskę [ś], w ćwiczeniu nie występują inne głoski dentalizowane ani [r]. Jest to materiał językowy służący utrwalaniu prawidłowej artykulacji [ś]. Karta pracy dla uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej i gimnazjum.
Utrwalanie [ś] w zdaniach. W ćwiczeniu nie występują inne głoski dentalizowane. Jest to materiał językowy służący utrwalaniu prawidłowej artykulacji [ś]. Karta pracy dla uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej i gimnazjum.
Utrwalanie [r] w nagłosie. Dziecko czyta lub, jeśli jeszcze tego nie potrafi, powtarza za logopedą rymowankę. Po każdym powtórzeniu koloruje jedną rybkę w akwarium. Po pokolorowaniu wszystkich rybek dziecko liczy je, uzupełnia zdanie pod rysunkiem odpowiednią liczbą i czyta lub powtarza to zdanie, zwracając uwagę na poprawną artykulację [r]. Karta pracy dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej.
Wyrazy w zdaniach zawierają głoskę [r] w nagłosie, w ćwiczeniu nie występuje [l]. Jest to materiał językowy służący utrwalaniu prawidłowej artykulacji [r]. Karta dla uczniów klas 7-8.
© ePedagogika.pl - Portal dla pedagogów i wychowawców z pasją.
![Utrwalanie [tr] w wyrazach – zdania, rymowanka](/appFiles/site_141/images/newsFeed/3FLTdxch7WZampNd8c8a6472885f301cddc3610cb245997.jpeg)
![Utrwalanie [sz, ż, cz] w wyrazach](/appFiles/site_141/images/newsFeed/AdrtFqIR2GHBM5Ld8c8a6472885f301cddc3610cb245997.jpeg)
