
Ministerstwo Edukacji Narodowej potwierdziło, że od 1 września 2026 r. edukacja zdrowotna stanie się przedmiotem obowiązkowym w polskich szkołach. Choć na oficjalne projekty aktów prawnych wciąż czekamy, nauczyciele już teraz mogą korzystać z profesjonalnego wsparcia. Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu (UMW) udostępnił bezpłatny podręcznik, który pomoże kadrze przygotować się do nadchodzących zmian.
Zgodnie z zapowiedziami resortu edukacji, od 1 września edukacja zdrowotna ma stać się przedmiotem obowiązkowym w szkołach podstawowych (od klasy IV) oraz ponadpodstawowych. Edukacja zdrowotna zastępuje dotychczasowe wychowanie do życia w rodzinie (WDŻ).
Struktura zajęć ma być dwuczęściowa:
W obliczu nadchodzącej reformy oświaty, Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu przygotował publikację pt. „Edukacja zdrowotna. Podręcznik dla nauczycieli”.
Publikacja omawia praktyczne aspekty promocji zdrowia i ma pomóc nauczycielom w:
Chociaż Minister Edukacji zapewnia, że pełne przepisy zostaną opublikowane przed początkiem nowego roku szkolnego, eksperci radzą, by już teraz analizować dostępne materiały edukacyjne i przygotowywać nauczycieli do wdrożenia nowego przedmiotu.
Organizacja zajęć i wymagania kadrowe od 1 września 2026 r.
Mimo braku ostatecznego rozporządzenia, MEN przedstawił wstępne założenia organizacyjne. W szkołach podstawowych przedmiot ma być realizowany w klasach IV–VIII, a w szkołach ponadpodstawowych przez dwa lata, w wymiarze zazwyczaj jednej godziny tygodniowo.
Kto będzie mógł prowadzić zajęcia? Uprawnienia mają posiadać nauczyciele m.in. biologii, wychowania fizycznego oraz osoby, które dotychczas uczyły przedmiotu WDŻ. Korzystanie z materiałów takich jak podręcznik UMW może być kluczowe dla kadry, która będzie musiała dostosować swój warsztat pracy do nowej podstawy programowej.
Dla dyrektorów szkół wprowadzenie obowiązkowej edukacji zdrowotnej oznacza konieczność podjęcia konkretnych kroków organizacyjnych: