Szczególnie ważne dla specjalisty
O czym warto pamiętać, opracowując IPET
Dla każdego ucznia, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opracowuje się w szkole Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny, na podstawie wcześniej przeprowadzonej wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia. Przypominamy najważniejsze kwestie związane z przygotowaniem tych dokumentów.
Z artykułu dowiesz się m.in.: ·
- Dlaczego najważniejszą rolę podczas opracowywania IPET odgrywają wnioski z wielospecjalistycznej oceny funkcjonowania ucznia
- Dla których uczniów szkoła musi opracować indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny
- Czy każdego ucznia z niepełnosprawnością należy objąć nauczaniem indywidualnym
- Jak krok po kroku powinna przebiegać praca nad indywidualnym programem edukacyjno-terapeutycznym
- Kto powinien być zaangażowany w opracowywanie IPET
- Jakie są najważniejsze elementy IPET – wyjaśnienie punkt po punkcie
Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.
Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:
- Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
- Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
- Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników
