Integracja sensoryczna (SI) a regulacja emocji w okresie dojrzewania. Nastolatek w świecie pełnym bodźców

Okres dojrzewania to czas wyraźnych zmian w funkcjonowaniu układu nerwowego, które istotnie wpływają na integrację sensoryczną i regulację emocji. Progi wrażliwości zmysłowej stają się bardziej chwiejne, a bodźce, które wcześniej były neutralne, mogą zacząć przeciążać lub – przeciwnie – przestają być wystarczająco odczuwalne. Z perspektywy integracji sensorycznej nie są to „humory nastolatka”, lecz efekt intensywnej przebudowy neurobiologicznej, w której układy zmysłowe muszą na nowo dostosować się do zmieniającego się ciała i mózgu. Artykuł pokazuje, w jaki sposób zaburzenia równowagi sensorycznej w okresie dojrzewania wpływają na emocje, zachowanie i zdolność do samoregulacji. Wyjaśnia, dlaczego przeciążenie sensoryczne może prowadzić zarówno do wybuchów złości, jak i do wycofania, oraz jak odróżniać reakcje wynikające z nadmiaru bodźców od oporu czy braku motywacji. Całość osadzona jest w podejściu praktycznym, które pozwala lepiej rozumieć potrzeby nastolatków i skuteczniej wspierać ich codzienne funkcjonowanie.