Planowanie w IPET indywidualnych zajęć edukacyjnych
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego jest dość ogólnym wskazaniem do organizacji kształcenia. Dokumentem, który zoperacjonalizuje działania poszczególnych osób pracujących z uczniem jest IPET. Jeżeli w trakcie roku szkolnego szkoła otrzymuje nowe orzeczenie, konieczne jest zorganizowanie spotkania zespołu i podjęcie decyzji, co musi zmienić się w IPET. To właśnie w IPET trzeba wskazać, które zajęcia będą realizowane indywidualnie, a w których uczeń będzie brał udział z całą klasą.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie kroki podjąć, jeżeli w nowym orzeczeniu znalazło się zalecenie o realizacji części zajęć indywidualnie lub w grupie do 5 osób
- Dlaczego decyzja o wyłączeniu ucznia z zajęć z klasą powinna być podejmowana po przeprowadzeniu WOPFU
- Które przedmioty i w jakim wymiarze uczeń powinien realizować indywidualnie, jeżeli orzeczenie tego nie precyzuje
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
