Zdalne nauczanie – jak motywować uczniów, gdy rodzice demotywują
Powrót do zdalnego nauczania to także powrót do problemów, które większość nauczycieli zauważyła wiosną. Nie wszyscy uczniowie mają w domu odpowiednie warunki do pracy, ale też nie wszystkie są zachęcane do pracy przez własnych rodziców. Rodzice nie zawsze pozytywnie odnoszą się do kształcenia na odległość i zamiast motywować - demotywują swoje dzieci, ograniczając lub uniemożliwiając im pełne wykorzystanie własnego potencjału. Co w takiej sytuacji może zrobić nauczyciel?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jaki jest wpływ rodziny ucznia na efekty zdalnego nauczania
- Dlaczego rodzice negatywnie oceniają zdalne nauczanie
- Które działania rodziców wpływają na obniżanie motywacji dziecka do nauki
- Czy warto pracować z rodzicami demotywującymi swoje dzieci
- Jakie działania nauczyciela wzmocnią motywację uczniów do zdalnej nauki
Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.
Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:
- Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
- Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
- Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników
