Nadużycia seksualne wobec dzieci i młodzieży – na co zwracać uwagę, gdy uczniowie mówią o seksualności
Zjawisko przemocy seksualnej budzi ogromne pokłady niepokoju i bezradności. W ostatnim czasie w mediach pojawiło się wiele doniesień o molestowaniu dzieci, gwałtach, przekraczaniu ostatnich granic intymności, seksualności dzieci, nawet bardzo małych. Budzi to obrzydzenie, wstręt, ale również sensację, kontrowersje. Łatwo o podejrzliwość wobec mężczyzn związanych z zawodami opiekuńczymi wobec nieletnich – nauczycieli, wychowawców, psychologów, pedagogów. Często zaskakują nas doniesienia o wieloletnim molestowaniu, które przechodziło bez echa, ukrywane w domach i instytucjach. Pojawia się pytanie – jak zapobiec, wyłuskać spośród różnych zachowań dziecka te, które mogą świadczyć o nadużyciu? Co z nimi zrobić, jak zareagować?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jak odróżnić zwykłą ciekawość dziecka od sygnałów możliwego doświadczania przemocy seksualnej?
- Dlaczego małoletni nie mówią o przemocy seksualnej i jak nauczyciel?
- Jak reagować, gdy uczeń wykazuje zachowania seksualne?
- Czy wiesz, że kontakt dziecka z pornografią to też przemoc seksualna? Jak o tym rozmawiać w klasie?
- Jak prowadzić profilaktykę, która chroni dzieci przed wykorzystywaniem seksualnym?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
