
Jak rozliczane jest wynagrodzenie, gdy nauczyciel w czasie zaplanowanych zajęć wykonuje zadania jako członek komisji dyscyplinarnej, a w konsekwencji nie realizuje przydzielonych godzin ponadwymiarowych? Okazuje się, że nauczyciel otrzyma takie wynagrodzenie, jakie przysługiwałoby mu za wykonywanie zaplanowanej na ten dzień pracy. Sprawdź szczegóły.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Czy praca nauczyciela w komisji dyscyplinarnej daje prawo do wynagrodzenia za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe?
- Które przepisy Karty Nauczyciela regulują wynagrodzenie za czas pracy w komisji dyscyplinarnej?
- Czy udział w komisji dyscyplinarnej jest traktowany jak wykonywanie obowiązków pracowniczych?
- Czy wypłata wynagrodzenia zależy od gotowości nauczyciela do pracy lub decyzji szkoły?
Praca w komisji dyscyplinarnej nie pozbawia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe
W przypadku udziału nauczyciela w pracach komisji dyscyplinarnej nie ma zastosowania art. 35 ust. 3e Karty Nauczyciela, który dotyczy zachowania prawa do wynagrodzenia za niezrealizowane godziny ponadwymiarowe w związku z gotowością do pracy. W tej sytuacji należy stosować art. 79 ust. 5 i 6 Karty Nauczyciela. Przepisy te stanowią, że:
- wykonywanie zadań w komisji dyscyplinarnej przez jej członków jest traktowane na równi z wykonywaniem obowiązków pracowniczych,
- szkoła lub organ zatrudniający nauczyciela powołanego na członka komisji dyscyplinarnej udziela mu zwolnienia od pracy na czas niezbędny do pełnienia funkcji w komisji.
Powyższe oznacza, że jeżeli nauczyciel w danym dniu wykonywał zadania w komisji dyscyplinarnej, to zachowuje prawo do wynagrodzenia, jakie przysługiwałoby mu za wykonywanie pracy w szkole, w tym prawo do wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe, mimo że zajęcia te nie zostały faktycznie zrealizowane.
Wynagrodzenie to przysługuje z mocy prawa i nie jest uzależnione od oceny gotowości do pracy ani od przyczyn organizacyjnych po stronie szkoły.
Autor: Marta Wysocka
Redaktorka portalu ePedagogika.pl, specjalistka w zakresie prawa oświatowego, autorka i redaktorka kilkudziesięciu publikacji z zakresu edukacji i oświaty, prawa oświatowego oraz prawa pracy. Ukończyła prawo oraz filologię polską na Uniwersytecie Łódzkim.