Podsumowanie tygodnia 20 – 25 maja 2024 r.
Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.
Artykuły i wyjaśnienia:
-
8 zasad potrzebnych do ustalenia oceny klasyfikacyjnej zachowania
-
Niebinarny uczeń w szkole – jak postępować, gdy uczeń nie utożsamia się z żadną płcią?
-
Rezygnacja z odroczenia obowiązku szkolnego wymaga uchylenia decyzji administracyjnej
-
8 zasad potrzebnych do ustalenia oceny klasyfikacyjnej zachowania
-
Zmiana stopnia niepełnosprawności – konieczność założenia nowego arkusza ocen ucznia
-
Szkolenie ORE – skuteczna diagnoza i wsparcie dla uczniów z niepełnosprawnością słuchową
-
Nowe ramowe plany nauczania od września 2024 – ważne zmiany podpisane przez MEN
-
Ustawa o finansowaniu zadań oświatowych – ogłoszono tekst jednolity
-
Konferencja online: Ocena funkcjonalna i skrining rozwoju małego dziecka
Pytania dnia z ostatniego tygodnia:
-
Optymalne godziny zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością w szkole specjalnej
-
Ile razy w trakcie roku szkolnego informować rodziców o pomocy psychologiczno-pedagogicznej
-
Jak zapobiegać wszawicy w szkole? Czy tylko pielęgniarka może sprawdzać czy dziecko ma wszy?
-
Nieobecność nauczyciela a głosowanie na posiedzeniu rady pedagogicznej
