Niezależnie od czasu trwania kontaktu, niezależnie od tego czy rozmawiasz twarzą w twarz, czy przez telefon, zadbaj o to , by przejść przez wszystkie etapy. Na każdym etapie cofnij się, jeśli masz poczucie, że rozmowa jest nie dość efektywna.

Uwaga, to jest tylko początek artykułu
Aby zobaczyć całość, zaloguj się lub załóż konto.

Uzyskaj dostęp do portalu ePedagogika – czekają na Ciebie:

Profesjonalne narzędzia do zajęć specjalistycznych i scenariusze na zajęcia z uczniami, rodzicami i nauczycielami
Inspirujące artykuły, które poszerzą Twój warsztat pedagoga
Bogata baza porad udzielanych przez psychologów, pedagogów specjalnych i prawników

Uzyskaj dostęp do portalu »

Masz już dostęp?
Zaloguj się

Dodano: 23 sierpnia 2020

Autor: Krystyna Jakubowska

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 143 im. S. Starzyńskiego w Warszawie, nauczyciel języka polskiego, posiada doświadczenie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Absolwentka Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego oraz podyplomowych studiów liderów oświaty.