Zmiany w doradztwie zawodowym od 1 września 2026 r. – co nowelizacja rozporządzenia w praktyce oznacza dla szkół?
Od 1 września 2026 r. doradztwo zawodowe w szkołach nie będzie ograniczać się do informacji o zawodach i wyborze szkoły. Nowe przepisy mocniej wiążą działania doradcze z realnym rynkiem pracy, współpracą z pracodawcami, Branżowymi Centrami Umiejętności, narzędziami cyfrowymi oraz sztuczną inteligencją. To oznacza konieczność przemyślenia programu doradztwa zawodowego, sposobu pracy z uczniami i rodzicami, a w wielu szkołach także dokumentacji. Szkoły muszą przygotować się bardziej świadomego korzystania z danych o rynku pracy, zaplanowania współpracy z pracodawcami i przedstawicielami branż, a także włączenia do działań doradczych narzędzi cyfrowych, AI i rodziców. Z całą pewnością warto już teraz sprawdzić, czy program realizacji doradztwa zawodowego, statut szkoły i organizacja działań doradczych odpowiadają nowym wymaganiom. Sprawdź, co dokładnie się zmienia i na co szkoła powinna przygotować się przed nowym rokiem szkolnym.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie zmiany w doradztwie zawodowym zaczną obowiązywać od 1 września 2026 r.?
- Jak szkoła powinna wykorzystywać dane dotyczące rynku pracy?
- Jaką rolę w doradztwie zawodowym mają pełnić pracodawcy, BCU, AI i narzędzia cyfrowe?
- Czy po zmianach trzeba przejrzeć statut szkoły i dokumentację wewnętrzną?
- czy program doradztwa zawodowego uwzględnia dane rynku pracy,
- czy wskazano podmioty współpracujące ze szkołą,
- czy zaplanowano aktywny udział rodziców,
- czy przewidziano wykorzystanie narzędzi cyfrowych,
- czy możliwe jest zorganizowanie wizyt u pracodawców lub w BCU,
- czy statut szkoły nadal prawidłowo opisuje wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
