Jak wspierać umiejętności społeczne i współpracę ucznia w spektrum autyzmu w szkole i przedszkolu?
Trudno wyobrazić sobie życie bez nawiązywania współpracy z innymi. Podejmujemy ją często zupełnie nieświadomie. Bez większego zastanowienia pełnimy przeróżne role społeczne, korzystamy z usług innych i oferujemy własne. Umiejętność współpracy to tak naprawdę cały zestaw kompetencji społecznych, które kształtujemy od najmłodszych lat. W procesie edukacyjnym warto już od wczesnych lat kształcić te kompetencje z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb dziecka. Dzieci w spektrum autyzmu często wymagają troskliwego i uważnego wsparcia otoczenia w rozwoju tej sfery.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie trudności w zakresie współpracy i umiejętności społecznych mogą mieć uczniowie w spektrum autyzmu?
- Dlaczego swobodna zabawa nie zawsze wspiera rozwój współpracy u dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu?
- W jaki sposób nauczyciel może wspierać ucznia ze spektrum w pracy grupowej?
- Jakie aktywności edukacyjne pomagają rozwijać współpracę u dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu?
- Jak rozpoznać, że zadania zespołowe są dla ucznia z zaburzeniami ze spektrum zbyt trudne?
- Jak wspierać rozwój umiejętności społecznych dziecka z ASD w różnych etapach edukacyjnych?
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
