ramowy plan nauczania
Wymiar godzin realizowanych w ramach zindywidualizowanej ścieżki kształcenia
O sposobie realizowania zindywidualizowanej ścieżki kształcenia konkretnego ucznia decyduje dyrektor szkoły, uwzględniając opinię wydaną przez poradnię i zawarte w niej wskazania. Co w praktyce oznacza ta zasada i w jaki sposób odnosi się do konieczności ustalenia liczby godzin zajęć, które będą realizowane przez ucznia?
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Kto decyduje o liczbie godzin zajęć objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia
- Jakimi kryteriami należy kierowa się podczas określania liczby godzin zajęć objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia
