
Zgodnie z przepisami w oddziale integracyjnym zajęcia są prowadzone wspólnie z nauczycielem współorganizującym kształcenie integracyjne. Żadne regulacje nie mówią, że musi być to jedna osoba. Czy to oznacza, że do jednego oddziału integracyjnego można przydzielić dwóch różnych nauczycieli wspomagających dla uczniøw posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Z artykułu dowiesz się m.in.:
- Jakie są obowiązki dyrektora w zakresie ustalenia liczby nauczycieli wspomagających w oddziale integracyjnym?
- Czy przepisy określają minimalną lub maksymalną liczbę nauczycieli wspomagających w oddziale integracyjnym?
- Czy możliwe jest przydzielenie dwóch nauczycieli wspomagających do jednego oddziału integracyjnego?
- Jakie czynniki dyrektor powinien brać pod uwagę przy planowaniu liczby nauczycieli wspomagających?
- Jakie są potencjalne bariery w nauce dla uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu przy zmianie nauczycieli?
- Jakie przepisy regulują zatrudnienie nauczycieli wspomagających w szkołach integracyjnych?
- Jakie są podstawowe wskazania do dodatkowego zatrudnienia nauczycieli dla uczniów z niepełnosprawnością?
Pozostało jeszcze 69% treści
Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub zamów dostęp.
Uzyskaj dostęp do portalu a wraz z nim:
- Dostęp do stale aktualizowanej wiedzy z zakresu prawa oświatowego.
- Wsparcie ekspertów w rozwiązywaniu indywidualnych problemów.
- Praktyczne wskazówki i porady ułatwiające codzienną pracę.
- Baza kilkuset scenariuszy i kart pracy gotowych do wydrukowania i zastosowania na zajęciach.
- Atrakcyjne materiały multimedialne – słuchowiska, webinaria i gry dydaktyczne.
Jeżeli posiadasz już konto
Zaloguj się
Autor: Marzenna Czarnocka
Dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, wykładowca kursów dla nauczycieli i kadry zarządzającej placówek oświatowych.