
Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawiły wstępne wyniki egzaminu ósmoklasisty przeprowadzonego w maju i czerwcu 2026 roku. Tegoroczni absolwenci szkół podstawowych najlepiej poradzili sobie z językiem angielskim, uzyskując średnio 73% punktów. Tradycyjnie największym wyzwaniem okazała się matematyka. Na stronie MEN opublikowano kluczowe dane, statystyki oraz analizę mocnych i słabych stron uczniów, które warto wziąć pod uwagę w planowaniu pracy dydaktycznej na nowy rok szkolny.
Wstępne podsumowanie tegorocznych testów pokazuje zróżnicowany poziom opanowania wiadomości z poszczególnych przedmiotów obowiązkowych. Średnie wyniki w skali kraju prezentują się następująco:
|
Język angielski |
73% (najczęściej wybierany język obcy, zdawało go 98,6% uczniów) |
|
Język polski |
65% |
|
Matematyka |
55% |
Analiza jakościowa przeprowadzona przez ekspertów wskazuje na konkretne obszary, które wymagają wzmocnienia w procesie edukacyjnym. Uczniowie wykazali się wysokimi umiejętnościami w zakresie czytania utworów literackich i odbioru tekstów kultury, działań na potęgach oraz znajomości funkcji językowych.
Trudność sprawiły im natomiast zadania wymagające myślenia abstrakcyjnego, poprawności gramatycznej oraz sprawne operowanie środkami językowymi w języku obcym. Jeśli chodzi o pozostałe języki nowożytne, średnie wyniki wyniosły odpowiednio: język hiszpański – 77%, francuski – 76%, rosyjski – 75%, włoski – 65% oraz niemiecki – 59%.
Do majowego egzaminu przystąpiło ok. 386 750 uczniów klas VIII (ok. 97% uprawnionych). Większość z nich (ok. 350 220) rozwiązywała arkusze standardowe, natomiast ok. 36 530 uczniów pracowało na arkuszach o strukturze dostosowanej do specjalnych potrzeb edukacyjnych. W terminie dodatkowym w czerwcu testy pisało ok. 1 500 osób. Nad prawidłowym i bezpiecznym przebiegiem sesji egzaminacyjnej czuwało 1 961 niezależnych obserwatorów.
Warto zwrócić uwagę na grupę uczniów, którzy osiągnęli najwyższe przedziały punktowe (wyniki od 90% do 100%):
|
Język angielski |
155 378 uczniów (42,9% zdających) |
|
Matematyka |
47 638 uczniów (13,6% zdających) |
|
Język polski |
24 067 uczniów (6,9% zdających) |
|
Język niemiecki |
927 uczniów (23,3% zdających) |
Wybitnym osiągnięciem może pochwalić się 12 549 ósmoklasistów (ok. 3,6% ogółu), którzy uzyskali wynik w przedziale 90–100% ze wszystkich trzech zdawanych przedmiotów.
Przypominamy, że wyniki egzaminu ósmoklasisty są kluczowe w procesie rekrutacji do liceów, techników i branżowych szkół pierwszego stopnia. Maksymalna liczba punktów rekrutacyjnych wynosi 200, z czego dokładnie połowę (100 pkt) można uzyskać za wyniki z egzaminów. Przelicznik procentowy na punkty rekrutacyjne wygląda następująco:
|
Przedmiot egzaminacyjny |
Wskaźnik przeliczeniowy |
Maksymalna liczba punktów |
|
Język polski |
wynik w % x 0,35 |
35 pkt |
|
Matematyka |
wynik w % x 0,35 |
35 pkt |
|
Język obcy nowożytny |
wynik w % x 0,30 |
30 pkt |
Każdy uczeń ma już możliwość weryfikacji swoich indywidualnych rezultatów w systemie informatycznym ZIU dostępnym pod adresem ziu.gov.pl. Pełne, szczegółowe sprawozdanie z tegorocznych egzaminów, zawierające pogłębione analizy statystyczne i wnioski dla rad pedagogicznych, zostanie opublikowane przez CKE 25 września 2026 r.