Podsumowanie tygodnia 28 marca–1 kwietnia 2023
Zapraszam do przeglądu nowości z ostatniego tygodnia.
Artykuły i wyjaśnienia:
- Legitymacja służbowa nauczyciela poradni psychologiczno-pedagogicznej
- Decyzja zespołu o zakończeniu udzielania pomocy w danej formie
- Uczeń ze spektrum autyzmu w edukacji włączającej – praktyczne wskazówki do pracy z uczniem
- Nauczanie indywidualne a praktyczna nauka zawodu
- Nauczyciel wspomagający dla ucznia spoza obwodu szkoły – czy dyrektor musi go zatrudnić?
- Czy specjalista może prowadzić dwa rodzaje zajęć z różnymi uczniami w jednym czasie?
- Praca z uczniem zagrożonym wykluczeniem społecznym
- Nowelizacja Kodeksu pracy – zmiany w uprawnieniach rodzicielskich i zatrudnianiu na czas określony
- Będą wyższe dotacje na podręczniki
- Niebieski 2 kwietnia – artykuły i materiały dotyczące spektrum autyzmu
- Telefoniczne dyżury ekspertów w kwietniu 2023 r.
Pytania dnia z ostatniego tygodnia:
- Ilu specjalistów zatrudnić w szkole?
- Opiniowanie arkusza organizacyjnego, gdy w szkole nie działa żadna organizacja związkowa
- Wniosek o uwzględnienie stażu pracy w obliczaniu okresu przygotowania do zawodu
- Liczba uczniów na zajęciach międzyoddziałowych w szkole z oddziałami integracyjnymi
- Brak pełnego etatu w jednej szkole wyklucza urlop dla poratowania zdrowia
Scenariusze zajęć i karty pracy:
- Syzyfowe prace – streszczenie lektury dla uczniów z Ukrainy
- Godzina dla Ziemi – karty pracy dla uczniów
- Śmieszne żarty i tematy na serio. Karty pracy na Prima Aprilis
- Kłamstwo i jego konsekwencje. Karty pracy dla uczniów
- „Nie pasujesz do nas” – wykluczenie społeczne w środowisku rówieśniczym
- Wagary na tapecie. Scenariusz warsztatów dla nauczycieli starszych uczniów
